erfolgreich.politisch.bilden
Faktensammlung zum Stand der Politischen Bildung in Deutschland
Politische Bildung in Deutschland ist stark fraktioniert, mehrere Stränge verlaufen parallel, ohne dass es eine institutionalisierte Kommunikation unter ihnen gibt. Neben der staatlichen, schulischen Politische Bildung gibt es die außerschulische Jugend- und Erwachsenenbildung der freien Träger. Komplettiert wird das Bild durch die Angebote der Universitäten. Jeder Bereich hat seine Berechtigung und sein unterschiedliches Betätigungsfeld; aber jeder Bereich agiert auch in einer intensiven Wechselwirkung zu den anderen Feldern.
Diese Ausgangslage war Motivation für die Konrad-Adenauer-Stiftung, Ende 2009 einen Demokratiekongress unter dem Motto „erfolgreich.politisch.bilden“ in Berlin durchzuführen. Im Mittelpunkt des Kongresses stand eine aktuelle Bestandsaufnahme der Politischen Bildung in Deutschland, deren Analyse und daraus abgeleitet Forderungen zur Verbesserung der gegenwärtigen Situation. Die Forderungen bezogen sich auf die finanziellen und personellen Ressourcen, die Quantität vor allem in der schulischen Politischen Bildung und im methodisch-didaktischen Bereich sowie der digitalen Zielgruppenansprache. Als ein weiteres Ergebnis ist festzuhalten, dass die Wertigkeit der Politischen Bildung bei politischen Entscheidern deutlich erhöht werden muss.
Zur Vorbereitung des Kongresses beauftragte die Konrad-Adenauer-Stiftung Dr. Ondrej Kalina von der Universität Passau, Daten, Fakten und Zahlen zu dem Thema zusammenzutragen, denn während es für jeden Teilbereich umfangreiche Literatur und Studien gibt, fehlte ein aktueller Überblick, der alle Teilbereiche in einem Zusammenhang betrachtet.
Autor
Serie
Handreichungen zur Politischen Bildung
erschienen
Berlin, 22. Juli 2010
ISBN
978-3-941904-54-5
