Espaços de Promoção da Cidadania na Educação Formal e Não-Formal
in Kooperation mit CEPKA
Studie zur Rolle der politischen Bildung in der formellen und informellen Erziehung in ausgewählten Distrikten der Provinz Nampula. Politische Bildung oder Staatsbürgerkunde finden sowohl im formellen als auch im informellen Bereich nur eingeschränkt statt. Die Erarbeitung von entsprechendem Material, die Einführung eines Curriculums zur Bürgerkunde und eine gezielte Ausbildung der Lehrer zur Thematik werden empfohlen.
erschienen
Mosambik, 15. Dezember 2009
