Cierre del #DIAGP 2017

Los días 10 y 11 de noviembre de 2017 tuvo lugar el seminario de clausura de año lectivo 2017 del Diplomado de Introducción en Alta Gestión Pública que es organizado junto con el Instituto de Estudios Cívicos. Durante el primer semestre los 35 jóvenes alumnos abordaron tres áreas de políticas públicas: políticas económicas, políticas sociales y políticas educativas.

Nos pareció muy oportuno cerrar este primer tramo del curso con un seminario que intentara dar un cierre enriquecido por el debate y la interacción entre alumnos y expositores. Es así como dimos comienzo el día viernes 10 en la sede del Poder Legislativo uruguayo el panel: “Apertura económica, inserción internacional de Uruguay.” Junto al abogado Ignacio de Posadas y la técnica en comercio exterior Teresa Aishemberg. Ambos abordaron las fortalezas, desafíos y dificultades que Uruguay presenta en esta temática. Se hizo especial hincapié en la necesidad de fortalecer y profundizar la libertad económica junto a una flexibilización del régimen laboral. Se conversó sobre los problemas de competitividad de Uruguay y la imperiosa urgencia de celebrar más tratados de libre comercio con otros países ya que el país viene con rezago en este ítem. Los jóvenes realizaron varias preguntas y los expositores se mostraron conformes con el alto nivel de formación de los alumnos.

En la noche del día viernes abordamos, en un formato after office y con cena, “Sociedad Civil y Gobierno.” De este panel participaron como oradores principales: Kristin Wesemann, representante de la Fundación Konrad Adenauer Montevideo; Luciano Bugallo, asesor político de la Coalición Cívica -Argentina-; y Lucila Lehmann, diputada electa de la nación argentina por la provincia de Santa Fe. Luciano y Lucila relataron toda la peripecia que realizaron junto a otros miles de ciudadanos para luchar contra el populismo impuesto en la era Kirchner y cómo la movilización de la ciudadanía logró el espacio que Cambiemos necesitaba para convertirse en opción de gobierno. Kristin abordó el ejemplo de la unificación alemana, la lucha de los ciudadanos de Alemania Oriental para lograr la caída del régimen comunista y cómo, nuevamente, una sociedad organizada logró cambiar una estructura social más allá de la coyuntura. Participaron también del panel en calidad de moderadores: la escritora uruguaya Mercedes Vigil, el joven José Andrés Ponce de León y el director del IEC Pablo Viana.

El sábado a la mañana el panel de políticas sociales recibió como oradores a la magíster en educación Gladys Ferrero y al abogado y docente Álvaro Garcé. Ambos hicieron un recorrido por la situación social de Uruguay: los problemas de inclusión, de marginalidad y de delincuencia; los dramas vinculados a la desfragmentación familiar y la problemática de las adicciones. Ambos expositores con una amplia experiencia dieron ejemplos concretos de vivencias y sugerencias de cómo encontrar soluciones. Los alumnos del diplomado realizaron varias preguntas y el espacio posterior a la charla sirvió para debate e intercambio de ideas.

Al mediodía y durante el almuerzo, recibimos al economista Juan Martín Fernández, director de Enseña Uruguay. Este programa de la sociedad civil ofrece cubrir las vacantes de profesores en los barrios más marginales de Montevideo, enviando a jóvenes voluntarios universitarios que acompañan y enseñan con diversos recursos pedagógicos a estos niños y jóvenes de contexto vulnerable. El testimonio dado a los asistentes fue de una especial riqueza por todas las experiencias positivas que este programa está brindando y porque además sus métodos de trabajo están generando un precedente interesante para los “hacedores” de políticas públicas.

En la tarde en el panel de educación tuvimos la visita de la filósofa Hana Fischer y del doctor en educación y coordinador académico del DIAGP, Enrique Martínez Larrechea. Este panel presentó una peculiaridad muy interesante y que hizo del mismo una instancia de profundo análisis: por un lado Hana Fischer realizó una defensa de la descentralización de la educación y la necesidad de la abstención del Estado en materia educativa, y por otro lado Enrique Martínez Larrechea defendió el sistema de educación centralizado en la administración pública. Ambos puntos de vista contribuyeron a apreciar las virtudes y los defectos de ambos paradigmas educativos y abrieron el debate al análisis de casos exitosos en la actualidad como pueden ser los países que se encuentran en el podio de las pruebas PISA: Finlandia y Singapur. De este panel surgió la propuesta por parte de los alumnos de organizar en 2018 un seminario de análisis de los diversos sistemas comparados de educación. Sin lugar a dudas este panel fue uno de los ejes del seminario.

En la tardecita del sábado el politólogo José Ponte nos habló de la importancia del liderazgo desde la sociedad civil y cómo el empoderamiento ciudadano permite un control más eficiente de los fenómenos políticos y sociales. En una exposición sumamente dinámica, José intercambió opiniones con alumnos y los expositores de los dos paneles anteriores que permanecieron en la actividad y participaron muy activamente del debate. Durante más de una hora se discutió de los diversos estilos de liderazgo de algunas figura de peso como la canciller alemana Angela Merkel, Steve Jobs, Nelson Mandela, entre otros.

Durante la cena la escritora uruguaya Mercedes Vigil cerró el seminario con una charla magistral titulada: “Ciudadanía y Estado de Derecho” donde recorrió las urgencias más acuciantes de nuestra sociedad y cómo las mismas deben ser atendidas con urgencia por parte de una ciudadanía responsable, formada e informada. Se hizo especial énfasis en la formación moral y cívica de los jóvenes desde los centros educativos y el rol imprescindible de la familia como institución articuladora y base de todo el tejido social.

Esta instancia de formación colmó las expectativas de los organizadores, habiendo logrado dos jornadas de profundo análisis y debate, acompañado por una serie de charlas académicas que brindaron conocimiento y experiencia a 35 jóvenes estudiantes universitarios y profesionales que proviniendo en su gran mayoría del sector privado tienen un marcado interés de colaborar en los asuntos públicos.

Reflexiones de Pablo Viana, Uruguay

Serie

Notas de acontecimientos

aparecido

Uruguay, 22 de noviembre de 2017

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