Details

Zentrales Thema der Konferenz war ein menschenrechtlicher Ansatz für Bildung in Südafrika. Es wurden konkrete Problematiken untersucht und dabei dem Recht auf Bildung Inhalt geben, im besonderem das Recht auf Bildung in der frühen Kindheit und auf Hochschulbildung. Die Konferenz fokussierte des Weiteren auf den Schnittpunkten zwischen dem Recht auf Bildung und anderen Grundlegenden Rechten der südafrikanischen Verfassung, wie Gleichheit, Würde und andere sozio-ökonomischen Rechten. Ferner beschäftigten sich die Teilnehmer mit Komponenten des Rechts auf Bildung welche mit Infrastruktur verbunden sind, also auch von Zulänglichkeit von Ressourcen, Unterstützung, Transport, Bildungsmaterial und Bildungsinfrastrukturen handeln. Wie ein rechtsbasierter Ansatz Lehrer, ihr Unterrichten und das Schulmanagement beeinflussen wird, wurde im letzten Teil der Konferenz besprochen.