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Die juristische Ausbildung in Georgien war zu Zeiten der Sowjetunion von Frontalunterricht und Auswendiglernen geprägt. Dies führt dazu, dass die Studenten das Gelehrte weder verstehen, noch sich kritisch mit dem Bestehenden auseiandersetzen. Nach der Unabhängigkeit hat hier ein Umdenken begonnen. Um dieses zu unterstützen werden sich georgische und deutsche Hochschulprofessoren über Lehrmethoden in der juristischen Ausbildung am Beispiel des Strafprozessrechts austauschen.