Publications of the Social Cohesion Department - Analysis and Consulting
Asset Publisher
Publications of the Social Cohesion Department
Asset Publisher
Berufsausbildung für Europas Jugend
Voneinander lernen, miteinander gestalten
Eine Studie des Instituts der deutschen Wirtschaft Köln, gefördert von der Konrad-Adenauer-Stiftung, der Hans-Böckler-Stiftung und der Vodafone-Stiftung Deutschland.
Elisabeth Hoffmann
October 22, 2015
Single title
Wieviel Mutter braucht das Kind?
Zur Situation berufstätiger Mütter und ihrer Kinder
In der Diskussion um die Berufstätigkeit von Müttern wird immer wieder die Frage nach den Auswirkungen der mütterlichen Abwesenheit auf das Kindeswohl aufgeworfen. Die Ergebnisse wissenschaftlicher Untersuchungen werden nur nach und nach im öffentlichen Diskurs berücksichtigt. Zu den aktuellen entwicklungspsychologischen Forschungsergebnissen zur Bindungssicherheit und zur frühkindlichen Betreuung außerhalb der Familie und den Zusammenhängen zwischen mütterlicher Berufstätigkeit und den schulischen Leistungen sowie der Lebenszufriedenheit und den sozial-emotionalen Kompetenzen der Kinder.
Prof. Dr. Uma M. Röhr-Sendlmeier, Christine Henry-Huthmacher
October 15, 2015
Facts and Findings
Jedes Kind ist anders
Einstellungen von Eltern, deren Kinder sonderpädagogischen Förderbedarf haben
Die Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention im deutschen Schulsystem hat die Debatte um die Inklusion beeinträchtigter Menschen neu entfacht, so dass viele nun die Abschaffung der Förderschule zu Gunsten eines gemeinsamen Lernens fordern.
Christine Henry-Huthmacher, Dr. Viola Neu
October 1, 2015
Single title
Auf dem Prüfstand. Inklusion im deutschen Schulsystem
Seit der Ratifizierung der UN-Behindertenrechtskonvention 2009 wird die vollständige Integration beeinträchtigter Kinder und Jugendlicher in Regelschulen wieder stark diskutiert. Wie der divergierende Umgang mit dem Thema in den verschiedenen Bundesländern zeigt, gibt es bis dato keinen allgemeingültigen Konsens.
Christine Henry-Huthmacher
October 1, 2015
Single title
Auf dem Prüfstand
Inklusion im deutschen Schulsystem
Seit der Ratifizierung der UN-Behindertenrechtskonvention 2009 wird die vollständige Integration beeinträchtigter Kinder und Jugendlicher in Regelschulen wieder stark diskutiert. Wie der Umgang mit dem Thema in den verschiedenen Bundesländern zeigt, gibt es bis dato keinen allgemeingültigen Konsens. Das Papier fasst die Ergebnisse der gleichnamigen Studie zusammen und analysiert, wo Inklusion im deutschen Schulsystem gelebt wird, welche Voraussetzungen für erfolgreiche Inklusion erfüllt sein müssen und wie sinnvoll das Konzept des gemeinsamen Lernens überhaupt ist. Das PDF ist barrierefrei.
Christine Henry-Huthmacher
October 1, 2015
Facts and Findings
Hochschulautonomie im Ländervergleich
Bestandsaufnahme und Ausblick auf künftige Entwicklungen (Kurzfassung)
Die Kurzstudie untersucht, wie sich die Hochschulautonomie in Deutschland in den einzelnen Bundesländern in den vergangenen fünf Jahren verändert hat. Ausgangspunkt ist die Frage, ob es eine Umkehr in Richtung weniger Autonomie gibt und in welchem Umfang dies ggf. erfolgt. Diese Befürchtung wurde im Zusammenhang mit den Diskussionen um die Veränderung der Hochschulgesetze in Nordrhein-Westfalen und Baden-Württemberg geäußert. Von Interesse ist daher, in welchem Umfang sich die Freiheitsgrade der Hochschulen in den vergangenen Jahren verändert bzw. konkret verringert haben.
Dr. Dieter Dohmen, Dr. René Krempkow, Felise Maennig-Fortmann
August 25, 2015
Single title
Duale Ausbildung 2020
19 Fragen & 19 Antworten
Es ist an der Zeit nach dem Motto „Klappern gehört zum Handwerk” die berufliche Bildung stärker in den Fokus bildungspolitischer Diskussionen zu stellen und in einer vernetzten Aktion an ihrer Zukunftsfähigkeit zu arbeiten. Diese Publikation möchte dazu beitragen, Unternehmen, Sozialpartner und Politik zu ermutigen, den durch die Allianz für Aus- und Weiterbildung geschaffenen Weg in die Zukunft weiter auszubauen.
Christine Henry-Huthmacher, Elisabeth Hoffmann
August 11, 2015
Single title
Vocational Education And Training In Germany
Through practice and theory to skilled employee
Vocational education and training is a pillar of the German education system and takes on an importantfunction in the social market economy. No formalrestrictions to access are present for vocational educationand training. Every student can apply for a trainingposition, regardless if they have completed school,and which school they have completed.
Eva Rindfleisch, Felise Maennig-Fortmann
August 5, 2015
Single title
Kirchenasyl
Rechtsbruch oder Akt der Barmherzigkeit?
Aufgrund der 2014 weit überdurchschnittlich gestiegenen Zahlen an neu eingerichteten Kirchenasylen gibt es seit Herbst des vergangenen Jahres von unterschiedlichen Stellen Kritik. Demgegenüber verteidigen die Kirchen den Schutz der Flüchtlinge als einen zentralen kirchlichen Auftrag.
Dr. Karlies Abmeier
February 26, 2015
Single title
Öffentliche Religion - religiöse Öffentlichkeit
Selten wird Religion in öffentlichen Räumen jenseits von Kirchenmauern und Äußerungen ihrer Repräsentanten so sichtbar wie in Kunst und Kultur. Dabei erkennen sie in ihrer Sensibilität für Brüche, Verborgenes und Unausgesprochenes oft Veränderungen in der Gesellschaft, bevor sich diese öffentliche manifestieren. Das hat wiederum Auswirkungen auf die Auseinandersetzungen von Politik und Wissenschaft mit Religion. Stellungnahmen zu diesen Befunden finden Sie im vorliegenden Band.