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Notas de acontecimientos

Segunda clase del curso virtual ‘Pistas para narrar e investigar la migración’

El sábado 17 de octubre tuvo lugar la segunda clase del curso virtual ‘Pistas para narrar e investigar la migración’, un proyecto organizado por el Consejo de Redacción, con apoyo de la Cruz Roja y la KAS
Talleres sobre migración KAS Colombia
Talleres sobre migración

En menos de dos décadas Colombia ha pasado a ser uno de los países que más recibe migrantes a nivel mundial. Es por ello que los sectores periodísticos tienen hoy una tarea bastante compleja, pero necesaria: informar a la sociedad todo lo referente a la migración venezolana hacia el territorio colombiano; esto mediante estrategias comunicativas que permitan narrar fenómenos desde perspectivas realistas, imparciales e integrales.

Siguiendo estos objetivos se desarrolló la segunda clase del curso virtual ‘Pistas para narrar e investigar la migración’, el proyecto organizado y liderado por la Asociación Consejo de Redacción y apoyado por el Comité Internacional de la Cruz Roja (CICR) y la KAS Colombia.

La instalación de la clase estuvo a cargo de Victoria Alean Cárdenas, quien es la Gestora de Entrenamiento Periodístico del Consejo de Redacción. Victoria dio la bienvenida a todos los participantes del evento y a los dos ponentes académicos que estarían presentes para esta sesión. Así mismo recordó a todos los participantes enviar sus preguntas por medio de la plataforma electrónica para que posteriormente los ponentes pudieran responderlas.

El primer ponente en tomar la palabra fue Ronal Rodríguez, investigador y vocero del Observatorio de Venezuela, de la Universidad del Rosario. Él agradeció a todos por su presencia en el evento y por la invitación al mismo. Su primera intervención giró en torno a la situación migratoria que afronta el país actualmente, así mismo recalcó su complejidad de análisis y los efectos que este fenómeno trae en términos políticos, económicos y sociales. Así mismo mencionó el trabajo que ha venido realizando con el Observatorio, el cual busca apoyar a cualquier actor relevante que se encuentre inmiscuido en esta situación migratoria.

La segunda ponente fue María Clara Robayo, también investigadora del Observatorio de Venezuela. La intervención de María Clara permitió a los participantes una visión más integral y técnica sobre la migración venezolana, pues su experiencia en este campo fue clave para entender de manera más estructural las causas de este fenómeno. Por otro lado recalcó que la vía armada nunca será una solución efectiva para este problema, por ende es preciso buscar alternativas eficientes con base en el diálogo y el apoyo internacional.

Posterior a las intervenciones de Ronal y María Clara, los participantes tuvieron la oportunidad de hacer preguntas a los ponentes. Dichas preguntas permitieron que el diálogo fuera más fluido, ya que era evidente el interés de aprender por parte de todos los presentes. Las preguntas tuvieron como objetivo saber las ventajas y desventajas de la migración en los espacios económicos, políticos y sociales del país. También hubo intervenciones por parte de sectores periodísticos a nivel regional, los cuales buscaron llevarse una concepción más clara e integral de este fenómeno, esto con el fin de aplicar dichos conocimientos para narrar lo que sucede desde sus territorios.

De esta forma fue como concluyó la segunda clase del curso virtual Pistas para narrar e investigar la migración. Los ponentes agradecieron a todos por su participación y por las preguntas realizadas, ya que eran la demostración del interés colectivo por aprender más acerca de la migración y sus efectos.

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Juan Moncada

Juan Moncada

Coordinador de Proyectos

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