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Invitamos a expertos y políticos a que nos compartan las ideas y visión de su trabajo en cambio climático en formatos Pecha Kucha y Video Testimonial.
Sexta entrega a cargo de Heloisa Schneider, Consultora e investigadora internacional.
Quinta entrega a cargo de Alejandro González, miembro del Centro Regional Crecimiento Verde y Cambio Climático en América Latina.
Cuarta entrega a cargo de Maria Eugenia Rinaudo, coordinadora de sostenibilidad de la Universidad EAN.
En esta primera entrega, el alcalde Claudio Castro de la Municipalidad de Renca (Chile), nos cuenta cómo su municipio emplea diferentes estrategias frente al cambio climático en su localidad.
Tercera entrega a cargo de Pablo Necoechea, Senior Sustainability Manager de Grupo Televisa y ex becario KAS.
Segunda entrega a cargo de Petar Ostojic, fundador del Centro de Innovación y Economía Circular - CIEC y director de Neptuno Pumps.
🏥 Más del 20% de las muertes en el mundo están relacionadas con el medio ambiente 💨 (12.6 millones al año aproximadamente)🌎. En un contexto sin precedente como el actual y en el marco del recientemente celebrado Día Mundial de la Salud, inauguramos la Serie EKLA #CambioClimáticoenTiemposdeCoronavirus con el tema “La Gestión Ambiental en tiempos de pandemia” a cargo de Cristian Gutiérrez, director ejecutivo de Adapt Chile.
En esta oportunidad presentamos este nuevo boletín, realizado junto a la SPDA , en el cual intentamos presentar algunas ideas relacionadas sobre la compleja relación entre cambio climático, acción humana y salud pública, a propósito de la situación sanitaria que ha sacudido el mundo en las últimas semanas.
El Instituto Internacional para la Sostenibilidad –IIS (Rio de Janeiro) junto al Programa EKLA-KAS, presentamos las conclusiones de la tercera fase de actividades realizadas el 2019.
Zum Auftakt des dreijährigen Projektes "In der Wesermarsch, aus aller Welt!' fand am Freitag und Samstag, 18. und 19. August, in Brake ein Workshop über Kommunikationsstrategien statt. Das Herrmann-Ehlers-Bildungsforum Weser-Ems fördert das Projekt und gestaltete den Auftaktworkshop mit dem Projektteam. Als Referent führte Dr. Thomas Thielen durch das Programm, bei dem es um Interview-Schulungen, Übungen zur Moderation von Gesprächen und operativ aufmerksame Kommunikation ging.
In dem Projekt geht es um Lebensgeschichten sowohl junger als auch älterer Menschen, die filmisch aufgezeichnet, dokumentiert und öffentlich präsentiert werden. Dabei sollen Generationen in den Dialog treten - für eine vielfältige und offene Gesellschaft. Im ersten Workshop wurde das Projektteam für diese Interviewsituationen geschult. Teilnehmerinnen und Teilnehmer kamen aus der Wesermarsch und umzu, zudem nahmen Schülerinnen und Schüler der Zinzendorfschule aus Tossens teil. In dem zeitägigen Workshop wurde kreativ in Einzel- und Gruppenarbeit, in Simulationen die Interviewsituation geübt. Nach dem Workshop geht es im Projekt weiter mit ersten Interviews.
La Fundación Konrad Adenauer está representada con oficina propia en unos 70 países en cinco continentes . Los empleados del extranjero pueden informar in situ de primera mano sobre acontecimientos actuales y desarrollos a largo plazo en su país de emplazamiento. En los "informes de países", ellos ofrecen de forma exclusiva a los usuarios de la página web de la fundación Konrad Adenauer análisis, informaciones de trasfondo y evaluaciones.
Menschen mit Behinderung zählen auch im Bildungsbereich zu den besonders marginalisierten Gruppen und das nicht nur in den so genannten Entwicklungsländern. In den letzten Jahren ist deutlich geworden, dass Bildung eine wesentliche Voraussetzung einer nachhaltigen Entwicklung ist. Nicht zuletzt fordert uns die Agenda 2030 mit ihrem Leitprinzip „Niemanden zurückzulassen“ dazu auf, unser Augenmerk auf dieses Thema zu richten - auch und besonders in der Auslandsarbeit.
Wie steht es um den Zugang zu Bildung in den verschiedenen Ländern, in denen wir aktiv sind? Inwiefern haben Menschen mit Behinderungen die gleichen Zugangschancen wie nicht behinderte Menschen? Mit welchen Schwierigkeiten werden die Menschen konfrontiert, welche Hürden gilt es zu überwinden und wie können wir als Stiftung einen Beitrag leisten, um Menschen mit Behinderungen den Zugang zu (politischer) Bildung und unseren Angeboten gleichberechtigt zu ermöglichen?
Mit unserer Publikationsreihe „Länderberichte mal anders“ wollen wir über den aktuellen Stand des Zugangs zu Bildung von Menschen mit Behinderungen berichten. Unsere Auslandsbüros recherchieren daher zu Situation und Entwicklungen in verschiedenen Ländern. Durch unserer Berichte können wir das Bewusstsein für die leider noch allzu oft bestehenden Ungleichheiten erhöhen und ein stärkeres Augenmerk auf das Thema Inklusion richten.
La Fundación Konrad Adenauer, sus talleres de formación, centros de formación y oficinas en el extranjero ofrecen anualmente miles de eventos sobre temas cambiantes. Le informamos en www.kas.de acerca de una selección de conferencias, eventos, simposios etc. , de forma actual y exclusiva. Aquí, usted encuentra, además de un resumen en cuanto al contenido, materiales adicionales como imágenes, manuscritos de diálogos, vídeos o grabaciones de audio.
