Actividades

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4a. Sesión del Curso de Participación Ciudadana

Organizado por la Facultad de Ciencias Políticas y el Campus La Verapaz de la Universidad Rafael Landívar, y la Fundación Konrad Adenauer

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Rasgos diferenciadores de los líderes situacionales

Rasgos diferenciadores de los líderes situacionales y su respuesta ante una crisis o momento de presión y demanda emocional.

El día martes 22 de septiembre, 2020 se llevó a cabo la conferencia: ¨Rasgos diferenciadores de los líderes situacionales y su respuesta ante una crisis o momento de presión y demanda emocional" para la red de becarios KAS Guatemala.

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Curso de Participación Ciudadana a participantes de Alta y Baja Verapaz

Finaliza la tercera sesión del curso, organizado por la Facultad de Ciencias Políticas, el Campus La Verapaz de la Universidad Rafael Landívar y la Fundación Konrad Adenauer

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Inician postulaciones para el Curso de Formación Política y Participación Ciudadana "INCIDE"

Organizado por la Escuela de Gobierno y la Fundación Konrad Adenauer

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Segunda sesión del curso de Participación Ciudadana

Organizado por la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales y el Campus La Verapaz (Universidad Rafael Landívar) y por la Fundación Konrad Adenauer.

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Curso de Participación Ciudadana (Virtual)

Para jóvenes y líderes de Alta y Baja Verapaz, organizado por la Universidad Rafael Landívar y la Fundación Konrad Adenauer.

El curso se llevará a cabo durante 6 sábados de septiembre y octubre de 2020, en formato virtual, en el horario de 10am a 12 pm. El link para postular está en el documento en PDF adjunto.

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Primer sesión del curso de Participación Ciudadana

Organizado por la Facultad de Ciencias Políticas y el Campus La Verapaz de la Universidad Rafael Landívar, y la Fundación Konrad Adenauer

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Encuentro Becarios KAS Guatemala 2020 - fase 1

El día sábado 29 de Agosto, se llevó a cabo el encuentro de Becarios KAS Guatemala 2020-fase 1.

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Escenarios de la migración en el contexto de la COVID-19

Las políticas derivadas de la COVID-19 y su impacto en los migrantes y sus familias y Espacios de oportunidad y movilidad humana en el contexto de COVID-19

La Fundación Konrad Adenauer (KAS), la Asociación de Investigación y Estudios Sociales (ASIES) y la Universidad del Valle de Guatemala (UVG) abrieron un espacio de debate sobre los desafíos que enfrentan los emigrantes en tiempos de pandemia.

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Conociendo el Congreso de Guatemala sesión 5

Análisis de la distribución de poder en la actual legislatura

MODULO II DEL CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN INTERPRETACIÓN Y TRADUCCIÓN JUDICIAL

FORTALECIMIENTO DEL ACCESO A LA JUSTICIA PARA PUEBLOS INDÍGENAS

En los meses de julio y agosto se desarrolla el Módulo II del Curso de Especialización para Oficiales Intérpretes y Traductores del Organismo Judicial

FINALIZA EL 7° DIPLOMADO EN ECONOMÍA SOCIAL DE MERCADO

en colaboración con IDIES y Fundación Konrad Adenauer

El sábado 05 de julio 2014, se llevó a cabo la quinta y última sesión del séptimo Diplomado en Economía Social de Mercado (ESM), organizado entre la Universidad Landívar y la Fundación Konrad Adenauer.

OJ INAUGURACIÓN DEL CURSO ESPECIALIZACIÓN EN INTERPRETACIÓN INDÍGENA

Especialización en materia de interpretación oral y traducción escrita”

Fortalecimiento profesionales de los intérpretes y traductores del Organismo Judicial

ENCUENTRO BILATERAL DE INSTITUTOS DE FORMACIÓN CÍVICO-POLÍTICA Y ELECTORAL

Adscritos a los Órganos Electorales de Costa Rica y Guatemala

Encuentro Bilateral de Institutos de Formación Cívico-Política y Electoral (adscritos a los Órganos Electorales de Costa Rica y Guatemala), para fortalecer el intercambio de experiencias y estrategias de capacitación electoral en el marco de procesos de Elecciones Generales.

7° DIPLOMADO EN ECONOMÍA SOCIAL DE MERCADO

El pasado 31 de mayo se llevó a cabo el 7° diplomado en Economía Social de Mercado (ESM), en coordinación con la Universidad Rafael Landívar a través del Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales (IDIES/URL) y la Fundación Konrad Adenauer.

JUSTICIA ESPECIALIZADA EN DERECHOS DE LA MUJER INDÍGENA (Alta Verapaz, Huehuetenango y Quetzaltenango)

Taller dirigido a jueces de familia, niñez y conflicto con la ley penal y estudiantes de Derecho

Con el objeto de dar a conocer la normativa nacional e internacional vigente en materia de derechos específicos de las mujeres indígenas y contribuir a la reflexión sobre la importancia de aplicarlos en sus procedimientos, la Unidad de Asuntos Indígenas del Organismo Judicial dirige una serie de talleres a los jueces de paz y de primera instancia y a las autoridades u organizaciones indígenas de diferentes departamentos de la Guatemala.

¿CENTROÁMERICA FUERA DEL MUNDO?

Seminario Latinoamericano de la Universidad de Passau, Alemania

Seminario Passauer LateinAmerikagesprache 2014,Passau,Deutschland

CUARTA SESIÓN DE RESOLUCIONES JUDICIALES CON PERTINENCIA CULTURAL

Letrados de la Corte Suprema de Justicia

En esta última sesión convocada por la Unidad de Asuntos Indígenas del Organismo Judicial los letrados de la Cámara Penal y Cámara de Amparo y Antejuicio de la Corte Suprema de Justicia de Guatemala finalizaron la serie de cuatro conversatorios dirigidos a promover las resoluciones judiciales con pertinencia cultural.

TERCERA SESIÓN DE RESOLUCIONES JUDICIALES CON PERTINENCIA CULTURAL

LETRADOS DE LA CORTE SUPREMA DE JUSTICIA

Por tercera ocasión, la Unidad de Asuntos Indígenas del Organismo Judicial convocó a letrados de la Cámara Penal y Cámara de Amparo y Antejuicio de la Corte Suprema de Justicia de Guatemala para abordar la necesidad de promover las resoluciones judiciales con pertinencia cultural.

SEGUNDA SESIÓN DE RESOLUCIONES JUDICIALES CON PERTINENCIA CULTURAL

LETRADOS DE LA CORTE SUPREMA DE JUSTICIA

La Unidad de Asuntos Indígenas del Organismo Judicial convocó a letrados de la Cámara Penal y Cámara de Amparo y Antejuicio de la Corte Suprema de Justicia de Guatemala para analizar las resoluciones judiciales dictadas con pertinencia cultural.En la segunda sesión del Conversatorio denominado: “RESOLUCIONES JUDICIALES CON PERTINENCIA CULTURAL EN MATERIA DE PUEBLOS INDIGENAS”