Dr. Norbert Arnold studierte Biologie und Philosophie. Nach Forschungstätigkeiten als Molekularbiologe an den Universitäten in Gießen und Zürich wechselte er 1993 zur Konrad-Adenauer-Stiftung und ist seither in unterschiedlichen Funktionen in der Politikberatung tätig. Neben gesellschaftspolitischen Fragen befasst er sich vor allem mit Wissenschafts- und Forschungspolitik sowie Lifesciences, Bio- und Medizinethik.

Weitere externe Publikationen:

• Künstliche Intelligenz erfordert Diskurs über Ethik?, in: Fuldaer Zeitung, Ausgabe vom 27. November 2018.
• Brauchen wir eine gesellschaftliche Ethik-Debatte?, in: The European, 03.12.2018.
• Wissenschaftsfreiheit verteidigen. Ein Gastkommentar, in: Die Zeit Chancen Brief, 10.08.2017.
• Die Schule wird mit Erwartungen überfordert, In: Souverän - das Mitgliedermagazin der CDU-Seniorenunion, Februar 2017
• Gene editing: UK erlaubt genetische Eingriffe an menschlichen Embryonen. Folgen für Deutschland?, Sachlage und politische Bewertung, In: Informationen und Recherchen, Hrsg.: Konrad-Adenauer-Stiftung, Februar 2016
• „Drei-Eltern-Baby“, Sachlage und politische Bewertung, In: Informationen und Recherchen, Hrsg.: Konrad-Adenauer-Stiftung, Oktober 2016
• Kommt nach dem „Drei-Eltern-Baby“ das „Baby ohne Sex“?, Sachlage und politische Bewertung, In: Informationen und Recherchen, Hrsg.: Konrad-Adenauer-Stiftung, Oktober 2016
• Die letzten Stunden, in "Frau und Politik" - Magazin der Frauen Union der CDU Deutschlands, Ausgabe 3/4/2015
• Argumente für ein Verbot der organisierten Suizidbeihilfe (kreuz-und-quer.de)
• Klonen mit menschlichen Zellen: Wo ist die "menschendienliche Perspektive"? (kreuz-und-quer.de)

Weitere interne Publikationen:

• Künstliche Intelligenz: Was bleibt vom Menschen?, in: Deutschland. Das nächste Kapitel, September 2018, S. 53.
• Efficient universities - challenges in Germany and in the European Union, in: Higher Education in Ukraine: Agenda for Reforms, KAS Policy Paper, S. 54-58.
• Сильна вища освіта — виклики в Німеччині та Європейському Союзі, in: Вища освіта в Україні: порядок денний для реформ, 2017
• Wirtschaftliche Bedeutung Universitärer Spitzenforschung, (Editorial), 2016
• Bildungsgerechtigkeit in Deutschland: Eine Analyse der Entwicklung seit dem Jahr 2000, (Editorial),2016

Expertise

• Wissenschaftspolitik
• Bio- und Medizinethik
• Lifesciences