Encuentro de conocimientos: Industria y docencia INA

Detalles

El objetivo principal del encuentro es facilitar la transferencia directa de buenas prácticas, conocimientos y experiencias reales desde la industria hacia los docentes, quienes son responsables del diseño curricular y de la oferta de formación técnica profesional del INA.

Esta iniciativa surge a partir de los hallazgos identificados en dos estudios de necesidades realizados por los socios KAS, INA, AED y CICR, particularmente del segundo estudio titulado “Digitalización y Empleabilidad en Costa Rica: Necesidades de formación y educación en los sectores de dispositivos médicos y TIC” (2022). Dicho estudio recomienda un cambio en el paradigma educativo nacional, con el fin de responder a un mercado laboral altamente exigente y demandante de personas con competencias avanzadas.

En la actualidad, las empresas, independientemente de su tamaño, enfrentan retos globales asociados a la calidad, la innovación, el uso de tecnologías y la digitalización, con el objetivo de satisfacer las necesidades de clientes cada vez más exigentes, en el marco de la economía del conocimiento. En consecuencia, los puestos de trabajo tienden a ser cada vez más interdisciplinarios, lo que exige un conjunto diverso de competencias que permita a las personas mantener una alta empleabilidad a lo largo de su vida laboral y estar preparadas para contextos de cambio constante.

Dentro de las recomendaciones del estudio se identifican diversos factores clave para comprender el nuevo paradigma del sistema educativo costarricense, destacándose la calidad educativa como un elemento esencial para impulsar la economía del conocimiento. Para ello, se señala la necesidad de fortalecer la calidad docente, mejorar la pertinencia de la oferta formativa y promover la complementariedad y el reconocimiento entre los distintos niveles educativos, garantizando así una educación a lo largo de la vida.