Durante tres jornadas de trabajo en Buenos Aires, participantes de Chile, Perú, Ecuador, Honduras, Uruguay, Argentina y España intercambiaron experiencias con los docentes para integrar los conocimientos adquiridos en la cursada virtual.

Reflexiones de Martha Dayana Meléndez Muñoz, Perú:

“Cuando estás en internet, estás en el mundo”, nos recordó el profesor José Fernández –Ardaiz

El profesor José Fernández –Ardaiz de manera didáctica y con ejemplos muy puntuales compartió las reglas para mejorar la comunicación política a través de las herramientas que nos ofrecen las nuevas tecnologías, y no sólo en una campaña electoral, sino en la gestión de gobierno en todos sus niveles.

Debemos tener presente que no se debe desarrolla una estrategia paralela para redes sociales porque la estrategia de comunicación es una sola y es el gran paraguas de toda gestión de comunicación.

Lo que nos dejó Fernández –Ardaiz son claves como que:

• Facebook es para programar y organizar la calle
• Twitter para coordinarla y,
• Youtube e Instagram para mostrarla

Es importante tener presente que en una campaña de territorio se sumarán herramientas como las redes sociales (FB, Twitter y otras); en la publicidad también será un importante aliado el internet porque nuestra publicidad la ubicaremos en portales de noticias, Youtube, Facebook y otros. Así como en la prensa leeremos nuestros boletines de prensa o notas de prensa y estos a su vez estarán también en las páginas webs de esos mismos medios impresos, inclusive en los portales web de los canales de televisión y radio.

Por otro lado, resulta de alto impacto realizar material diverso como piezas gráficas o videos de alto impacto para las redes sociales, no podemos pensar igual que cuando se trabaja en los medios tradicionales.

Finalmente Fernández –Ardaiz mencionó la importancia de las cinco preguntas básicas del periodismo pero adaptadas al uso de las redes sociales: Què queremos comunicar? / mensaje; A quién queremos comunicar? / público; Dònde está nuestro público en la web; Cuándo está nuestro público en la web?; Por qué queremos comunicar.

“Política en internet no es sólo comunicación, Facebook y Twitter. Política 2.0 es política. Si la política entiende la dinámica cultural 2.0, va a ser más beneficioso para todos”.

“La segunda jornada de este diplomado fue muy enriquecedora proporcionando mayor informaciò0n sobre el uso adecuado y oportuno de las herramientas 2.0 en una campaña electoral y en la gestión de la función de gobierno. Debemos tener siempre presente que hay diversos públicos usando las redes sociales y es pensando en ellos y su gran segmentación que debemos trabajar siempre de la mano de la estrategia de comunicación, así nuestro mensaje logrará llegar a ellos y compartirse entre más ciudadanos. Finalmente asumimos un compromiso con los proyectos políticos humanistas cristianos para construir ciudades equitativas y con visión de desarrollo inclusivo”.

Reflexiones de Lucas Gualda, Argentina:

1. Del dicho al hecho, por Carlos Fara

El señor Carlos Fara abrió el seminario haciendo un repaso de los contenidos vistos en el diplomado virtual, y expuso contando algunos ejemplos que surgen de su labor como consultor.

2. Actividad grupal temática: Visita a un equipo de campaña

En esta actividad se visitó el equipo de campaña del Frente Electoral Cambiemos, que accedió el pasado domingo 22 a la Presidencia de la Nación Argentina. Allí los representantes del equipo comentaron respecto de los puntos más importantes de la campaña presidencial, y mostraron las instalaciones en las cuales vienen trabajando hace año y medio.

3. Media Training, por Marisa Ramos y Máximo Reina

En este módulo se practicó un entrenamiento de medios, en el cual mediante role-playing, se representaron a dos partes enfrentadas por una cuestión, debiendo aplicar para ello los conceptos aprendidos en el curso virtual.

4. Estrategias 2.0, por José Fernandez Ardaiz

En este módulo, el auditorio pudo disfrutar de un repaso de lo acontecido en el curso virtual, con el agregado de ejemplos que sirvieron para reforzar. El profesor además aprovechó cada ocasión que pudo para resaltar que la comunicación 2.0 no lo es todo, sino que se debe sumar a una estrategia integradora para dar su mejor aporte.

5. Publicidad Política, por Alberto Rodríguez Blanco

El señor Rodríguez comenzó su clase analizando las diferencias entre publicidad y propaganda, y tras un repaso de los elementos que las componen, y el uso de vídeos para observar algunas de esas técnicas en acción, se procedió a una actividad práctica. Dicha consistió de preparar la estrategia de comunicación ante una situación crítica.

6. Presentación del IDD-LAT, por Jorge Arias

El señor Arias contó a la audiencia respecto del IDD-LAT, Índice de Desarrollo Democrático de América Latina, el cual determina, el avance o el retroceso de cada país en cuanto a una serie de parámetros propios de un régimen democrático.

El expositor, además de repasar los resultados obtenidos, explicó cómo se otorgan las puntuaciones a cada país, y luego comparó por grupos de países, los cuales han sido determinado de acuerdo con las similitudes que permiten que sean comparables. Es el caso de Brasil y México, comparables entre sí debido al tamaño de su población y economía, lo que incrementa la complejidad en el análisis, no es así el caso de Costa Rica y Uruguay, países pequeños, pero con un enorme desarrollo institucional.

Cerrando su ponencia, Arias habló del aporte que realizan los medios al desarrollo democrático.

7. Trabajo en un caso, por Carlos Fara

Carlos Fara cerró el Diplomado repasando varios de los aspectos trabajados anteriormente, y los comparó con la realidad de la labor cotidiana. Los aspectos a tener en cuenta a la hora de trabajar, y que exceden al conocimiento técnico de la cuestión. Se le realizaron varias preguntas, algunas referidas a la realidad política, otras más inherentes a la tarea del consultor, respondiendo siempre con profundidad, dejando al auditorio enormemente satisfecho.

8. Comentario personal

Quiero agradecer a la Konrad Adenauer Stiftung y a la Asociación Civil de Estudios Populares por la posibilidad de participar en tamaña experiencia. Los felicito por el trabajo en equipo que tan bien realizan, y por levantar las banderas del humanismo cristiano bien alto, en un continente que lo necesita y mucho. Esperamos nosotros estar a la altura de los acontecimientos, con experiencias así, muy probablemente hayamos dado un paso más hacia adelante.

Mis saludos a Kristin Wesemann, Oscar Ensinck, Carlos Fara, Agustina Carriquiry, Daniel Cardozo, Diego Monasterio, al resto de miembros de ACEP, KAS, al equipo de profesores, y la Universidad Kennedy por proporcionar el espacio para realizar las actividades.