CUARTO MODULO: SISTEMAS ECONÓMICOS

PRIMER NIVEL DEL CURSO PPI-KAS-BOLIVIA (11-13 de junio de 2010)

El objetivo del módulo fue entender y comprender de forma simple el funcionamiento del sistema económico, el papel de sus componentes, así como sus interrelaciones. Además, de realizar una aproximación a los sistemas económicos, conocer la situación de la economía boliviana y sus principales problemas.

El señor Pereira empezó con una introducción al sistema económico, sus conceptos y definiciones pertinentes. En cuanto a las interrelaciones del sistema se refirió al papel de las familias en términos del presupuesto familiar, consumo, ahorro, la demanda y su comportamiento. Entre otros agentes del sistema económico explicó el rol del gobierno, las empresas, así como la importancia del mercado de bienes y servicios, el mercado financiero, el mercado de factores de la producción y el “resto del mundo” y las interrelaciones de todos estos agentes, quienes consolidan el flujo circular de la economía.

En relación a las empresas, como unidades económicas, se refirió a los factores y costos de producción, formación de precios y a las principales características de la oferta. Entre los sistemas económicos mencionó el sistema de libre competencia, el sistema de planificación central y la economía social de mercado. La visión macroeconómica, las cuentas nacionales e indicadores económicos. Asimismo, se refirió al papel del Estado en la economía y las principales funciones del sistema financiero; el sector externo y su importancia en la economía; el empleo y el mercado de trabajo. Finalmente, expuso la situación de la economía boliviana y sus principales problemas.

Susanne Käss hizo una presentación pedagógica y accesible sobre la Economía Social de Mercado (ESM), la misma que fue altamente valorada tanto por los participantes como por el docente.

Empezó afirmando que la ESM fue un resultado de catástrofes tanto políticas como económicas (hiperinflación) y de la Alemania destruida después de la Segunda Guerra Mundial. Explicó también el Plan Marshall. La señora Käss se refirió al origen de la ESM, cuyos antecedentes se remiten a los trabajos de diversos economistas e intelectuales alemanes de los años 30 y 40, así como a los miembros de la Escuela de Friburgo, quienes buscaron concebir un modelo económico capaz de ser una alternativa entre el liberalismo tradicional y de la economía socialista centralista de ese momento. Alemania tuvo como principal figura en ese proceso al Ministro de Economía del Canciller Konrad Adenauer, Ludwig Erhard, quien afirmó que “el modelo alemán puede ser considerado como una de las mejores soluciones para combinar la eficacia del mercado y la idea de la libertad individual por un lado con un equilibrio social por el otro”. Este balance de los principios del humanismo cristiano, entre la libertad individual y responsabilidad social, pone al individuo como núcleo de la sociedad, con valores tales como la subsidiaridad, solidaridad y libertad. Además, la ESM apuntó al Ordo Liberalismo con un rol definido del Estado, el que se resume “tan poco Estado como posible, tanto Estado como necesario”. La teoría de Erhard puesta en práctica consolidó lo que se denominó “el milagro alemán” (altos índices de crecimiento, rápida reducción del desempleo, alto nivel de vida, índice Gini muy bajo, campeón mundial en exportaciones). Terminó explicando las implicaciones de la ESM en la Alemania actual y los desafíos que la economía de ese país confronta en este momento, además de las posibles soluciones que este sistema económico podría ofrecer a Latinoamérica.

Continuando con la programación del PPI-KAS-Bolivia en relación a su posicionamiento se inició el primer Conversatorio, al que fue invitado el Ex Presidente de Bolivia, D. Víctor Hugo Cárdenas, de origen indígena, a fin de compartir con los miembros del curso sus experiencias cómo líder y político hasta llegar al espacio que le tocó ocupar, el aprendizaje que rescató de ese período, así como sus puntos de vista de la dinámica política del país en la actualidad. Los participantes del curso, líderes indígenas jóvenes, fueron muy participativos, hicieron muchas preguntas y el señor Cárdenas resaltó el nivel del grupo en términos de liderazgo e interés. Fue un encuentro muy enriquecedor para ambas partes y se cumplió el objetivo de acercamiento a líderes conocidos y reconocidos como exitosos y motivar a los estudiantes a ser más eficientes y proactivos en sus liderazgos y a través de ellos, en la política del país.

Asimismo, y siguiendo con la estrategia de comunicación del PPI-KAS-Bolivia, el Director-Editor de la REVISTA: SOCIEDAD QUE INSPIRA, la que púbica artículos con temas nacionales e internacionales, así como reportes sobre la cooperación internacional en Bolivia, entrevistó a la señora Susanne Käss, Representante de la Fundación Konrad Adenauer, en la que abordaron tópicos como el trabajo e impacto de la KAS en Bolivia, los objetivos y desarrollo del Programa PPI-KAS-Bolivia y sobre la actualidad política boliviana. Además, entrevistó a una participante del Curso del Primer Nivel, quien reportó sobre su liderazgo como Concejala por Territorio, elegida por su comunidad, Curahguara de Carangas del Departamento de Oruro.