Colloque sur l'importance et l'enseignement de la citoyenneté dans le système scolaire algérien - Bureau de la Fondation en Algérie
Différents panels ont discuté du contenu des programmes, de l'approche théorique de l'enseignement, de l'influence du cadre historique, social et religieux et de l'influence des nouveaux médias.
Tous s'accordent à dire que les fondements théoriques sont soumis à d'importants changements et qu'ils sont enseignés de manière très différente dans la pratique. Le fait que l'Algérie depuis l'indépendance est représentée comme un État révolutionnaire, national, arabe et musulman a une influence directe sur l'empreinte de sa citoyenneté dans le système scolaire. Les jeunes générations, en particulier, s'interrogent sur cette question et semble être à la recherche de nouvelles réponses.
Les acteurs du système scolaire se doivent de trouver de nouvelles réponses en collaboration avec les universités. Le colloque a posé les bases d'un échange prometteur.
Thèmes
À propos de cette série
La Fondation Konrad-Adenauer, ses instituts, centres de formation et bureaux à l'étranger proposent tous les ans uin grand nombre de manifestations dédiées à des thèmes différents. À l'adresse www.kas.de, nous vous présentons, de manière actuelle et exclusive, des conférences, événements et symposiums. Outre un résumé thématique, vous trouverez ici aussi du matériel supplémentaire tel que des photos, des manuscrits de discours, des vidéos ou des podcasts radio.