KAS Kyjiw

Онлайн-курс "Трансформація конфліктів" 26.11-24.12.2020 зібрав мультиплікаторів/ок за усієї України

KAS Kyjiw

Сесія 2 “Індивідуальний потенціал роботи з конфліктами” з Анною Ленчовською (Простір толерантності, Київ)

KAS Kyjiw

Сесія 3 "Методи аналізу конфлікту. Основні інструменти". Лекторки: Катерина Павлова, Анастасія Галико (CRISP, Берлін)

KAS Kyjiw

Сесія 4. Мирослав Грінберг (Простір толерантності) висвітлює тему: "Інституційний підхід до попередження конфліктів"

KAS Kyjiw

Сесія 5. «Освітні можливості коміксів у роботі з суспільними конфліктами» з Ульяною Устіновою (Простір толерантності)

На 7-му році військового конфлікту на Сході України, в умовах гібридної війни з Росією, політичної та економічної нестабільності та викликів пандемії Covid-19 українське суспільство потерпає від поляризації та має труднощі із врегулюванням конфліктних ситуацій та досягненням консенсусу щодо багатьох соціально-політичних питань. Ознайомлення із базовими підходами мирної трансформації конфліктів та інноваційними  методиками їх аналізу та опрацювання може допомогти українським мультиплікаторам у вирішенні суспільних конфліктів та сприятиме зниженню градусу конфліктності в Україні.

​​​​​​​Саме це завдання ставили перед собою розробники навчального курсу «Трансформація конфліктів», що відбувся онлайн 26 листопала - 24 грудня 2020 року за підтримки Представництва ФКА в Україні (Київ). Партнерами проєкту стали берлінська громадська організація CRISP – Conflict Simulation та Київський освітній центр «Простір толерантності».

Навчання проводилось  у двох групах (вечірня та ранкова) і тривало 5 тижнів. Учасники та учасниці відвідували щотижня двогодинні онлайн-семінари, під час яких опрацьовували окремі тематичні блоки, а також виконували домашні завдання і отримували зворотній зв'язок від менторів. В рамках курсу пропонувалось 6 тематичних блоків.

Протягом 1-ї сесії «Вступ до мирної трансформації конфліктів. Ключові поняття та засади» лекторки CRISP Катерина Павлова та Анастасія Галико обговорювали з учасниками та учасницями поняття «мир», «конфлікт», «насильство» та вчили класифікувати конфлікти за видами насильства (пряме, структурне, культурне).

Друга сесія з експертками «Простору толерантності» Анною Ленчовською і Ульяною Устіновою була присвячена індивідуальному потенціалу трансформації конфліктів та теорії фреймів.

Третя сесія під проводом CRISP дала можливість попрактикуватись у застосуванні таких інструментів аналізу конфлікту як: дерево проблем, картування акторів, часова шкала, позиції-інтереси-потреби (PIN). Самостійне виконання учасницями та учасниками такого аналізу з обранням улюбленого інструменту в якості домашнього завдання підтвердило прикладний характер і універсальність отриманих навичок.   

Четверта і п’ята сесії відбувались паралельно, тож можна було обрати «Інституційний підхід до попередження конфліктів» від Мирослава Грінберга або «Освітні можливості коміксів у роботі з суспільними конфліктами» з Ульяною Устіновою (Простір толерантності).

На шостій сесії  «Трансформація конфліктів. Від аналізу до дії» учасники та учасниці підводили підсумки та розробляли покрокову інструкцію щодо використання аналізу конфлікту для створення власних проєктів, а також отримали список літератури для подальшого заглиблення у тему.

Популярність курсу та висока мотивація учасників/ць засвідчили актуальність тематики мирного врегулювання конфліктів для України. Сертифікати про успішне завершення курсу отримали 65 осіб, серед них: освітяни/ки, громадські активісти/ки, урядовці різного рівня, конфлікт-менеджери з усієї України. Практично всі вони працюють в рамках своєї професійної чи громадської діяльності з групами, в т.ч. внутрішніми переселенцями, ветеранами, етнічними меншинами, школярами та ін. Учасники та учасниці позитивно оцінили програму курсу і роботу лекторів, співвідношення теорії і практики, застосовуваність отриманих знань та зворотній зв’язок від менторів та зазначили, що рекомендуватимуть цей курс своїм колегам та знайомим.
​​​​​​​

Ось деякі з відгуків, які ми отримали від випускників/ць курсу «Трансформація конфліктів»:

 «Однозначно, всі знання мені знадобляться у професійній діяльності. При плануванні, розробці соціальних проєктів я вже використовую інструмент позиції-інтереси-потреби, який дозволяє більш глибоко зрозуміти кожну сторону конфлікту та в процесі реалізації проєкту задовільнити інтереси та потреби кожну»

«Я отримала знання та розуміння як і де їх можна використовувати на практиці у вирішенні будь-якого конфлікту. Навчилась, що при вирішенні конфлікту можуть бути у виграші обидві сторони цього конфлікту»

«Всі отримані знання та навички планую тією, чи іншою мірою використовувати у моїй професійній діяльності, адже працюю в масштабній програмі національного рівня, яка спрямована на роботу з та подолання наслідків збройного конфлікту в Україні та впровадження заходів для запобігання його повторенню»

«Частина виконаних мною вправ стосувалась поточного конфлікту в Україні – тобто гібридної війни РФ проти нашої країни. Це дало мені змогу сформувати більш комплексне бачення щодо природи, складових, причин, рушійних факторів та наслідків конфліктів […], так й можливих шляхів його врегулювання мирними, ненасильницькими засобами».

​​​​​​​Детальніше про перебіг курсу можете дізнатися на Фейсбук-сторінці Освітній центр "Простір толерантності".