Seminar in Buenos Aires - Regionalprogramm Parteiendialog und Demokratie in Lateinamerika
Veranstaltungsberichte
Während dreier Arbeitstage in Buenos Aires tauschten die Teilnehmer aus Chile, Peru, Ecuador, Honduras, Uruguay, Argentinien und Spanien ihre Erfahrungen mit Lehrern aus, um das im virtuellen Kurs erworbene Wissen zu integrieren.
Überlegungen von Martha Dayana Meléndez Muñoz, Peru:
"Wenn man im Internet ist, ist man in der Welt", erinnerte uns Professor José Fernández-Ardaiz.
Professor José Fernández-Ardaiz vermittelte auf didaktische Weise und mit sehr konkreten Beispielen die Regeln für eine Verbesserung der politischen Kommunikation mit Hilfe der von den neuen Technologien gebotenen Instrumente, und zwar nicht nur im Wahlkampf, sondern auch in der Verwaltung auf allen Ebenen.
Wir müssen bedenken, dass wir keine parallele Strategie für soziale Netzwerke entwickeln sollten, weil die Kommunikationsstrategie eine einzige ist und das große Dach des gesamten Kommunikationsmanagements darstellt.
Was Fernández-Ardaiz uns mit auf den Weg gegeben hat, sind wichtige Punkte wie:
- Facebook ist für das Programmieren und Organisieren der Straße
- Twitter, um es zu koordinieren und,
- Youtube und Instagram, um es zu zeigen
Es ist wichtig zu bedenken, dass bei einer territorialen Kampagne Instrumente wie soziale Netzwerke (FB, Twitter und andere) hinzukommen werden; bei der Werbung wird das Internet ebenfalls ein wichtiger Verbündeter sein, da unsere Werbung auf Nachrichtenportalen, Youtube, Facebook und anderen platziert werden wird. Genau wie in der Presse werden wir unsere Pressemitteilungen lesen, und diese wiederum werden auch auf den Websites der gleichen Printmedien zu finden sein, einschließlich auf den Webportalen der Fernseh- und Radiosender.
Andererseits ist es von großer Bedeutung, vielfältiges Material zu produzieren, wie z. B. grafische Arbeiten oder wirkungsvolle Videos für soziale Netzwerke, wir können nicht auf dieselbe Weise denken wie bei der Arbeit in traditionellen Medien.
Abschließend wies Fernández-Ardaiz auf die Bedeutung der fünf grundlegenden Fragen des Journalismus hin, die jedoch an die Nutzung sozialer Netzwerke angepasst sind: Was wollen wir kommunizieren / Botschaft; Wen wollen wir kommunizieren / Publikum; Wo ist unser Publikum im Web; Wann ist unser Publikum im Web; Warum wollen wir kommunizieren?
"Politik im Internet ist nicht nur Kommunikation, Facebook und Twitter. Politik 2.0 ist Politik. Wenn die Politik die kulturelle Dynamik von 2.0 versteht, wird sie für alle von Vorteil sein".
"Der zweite Tag dieses Diplomkurses war sehr bereichernd, da er mehr Informationen über den angemessenen und rechtzeitigen Einsatz von 2.0-Tools in einer Wahlkampagne und in der Verwaltung der Regierungsfunktion lieferte. Wir müssen immer daran denken, dass es verschiedene Zielgruppen gibt, die soziale Netzwerke nutzen, und wir müssen immer Hand in Hand mit unserer Kommunikationsstrategie arbeiten, damit unsere Botschaft sie erreicht und von mehr Bürgern geteilt wird. Schließlich engagieren wir uns für christlich-humanistische politische Projekte zum Aufbau gerechter Städte mit einer Vision für eine integrative Entwicklung.
Überlegungen von Lucas Gualda, Argentinien:
1. Von Worten zu Taten, von Carlos Fara
Herr Carlos Fara eröffnete das Seminar mit einem Überblick über den Inhalt des virtuellen Diplomkurses und gab einige Beispiele aus seiner Arbeit als Berater.
2. Thematische Gruppenaktivität: Besuch bei einem Kampagnenteam
Im Rahmen dieser Aktivität wurde das Wahlkampfteam der Cambiemos-Wahlfront besucht, die am Sonntag, den 22. September, die Präsidentschaft in Argentinien gewonnen hat. Die Vertreter des Teams erläuterten die wichtigsten Punkte der Präsidentschaftskampagne und zeigten die Einrichtungen, in denen sie seit anderthalb Jahren tätig sind.
3. die Medienausbildung, von Marisa Ramos und Máximo Reina
In diesem Modul wurde ein Medientraining durchgeführt, bei dem in einem Rollenspiel zwei Parteien dargestellt wurden, die sich in einer Angelegenheit gegenüberstanden und die im virtuellen Kurs erlernten Konzepte anwenden mussten.
4. Strategien 2.0, von José Fernandez Ardaiz
In diesem Modul konnten die Teilnehmer die Inhalte des virtuellen Kurses wiederholen und anhand von Beispielen vertiefen. Der Professor nutzte auch jede Gelegenheit, um zu betonen, dass die 2.0-Kommunikation nicht alles ist, sondern dass sie in eine integrierte Strategie eingebunden werden muss, um ihren besten Beitrag zu leisten.
5. Politische Werbung, von Alberto Rodríguez Blanco
Herr Rodríguez begann seinen Vortrag mit einer Analyse der Unterschiede zwischen Werbung und Propaganda. Nach einem Überblick über die Elemente, aus denen sie sich zusammensetzen, und der Verwendung von Videos, um einige dieser Techniken in Aktion zu sehen, ging er zu einer praktischen Aktivität über. Dabei ging es um die Ausarbeitung einer Kommunikationsstrategie für eine kritische Situation.
6. Vorstellung des IDD-LAT, durch Jorge Arias
Herr Arias erläuterte den Zuhörern den IDD-LAT, den lateinamerikanischen Index für demokratische Entwicklung, der den Fortschritt oder Rückschritt eines jeden Landes in Bezug auf eine Reihe von Parametern eines demokratischen Systems bestimmt.
Der Referent ging nicht nur auf die erzielten Ergebnisse ein, sondern erläuterte auch, wie die Noten für jedes Land vergeben und dann nach Ländergruppen verglichen werden, die anhand der Ähnlichkeiten, die sie vergleichbar machen, festgelegt wurden. Dies gilt für Brasilien und Mexiko, die aufgrund der Größe ihrer Bevölkerung und ihrer Volkswirtschaften vergleichbar sind, was die Komplexität der Analyse erhöht, nicht aber für Costa Rica und Uruguay, die zwar kleine Länder sind, aber eine enorme institutionelle Entwicklung aufweisen.
Zum Abschluss seines Vortrags sprach Arias über den Beitrag der Medien zur demokratischen Entwicklung.
7. Fallstudie, von Carlos Fara
Carlos Fara schloss das Diplom mit einem Rückblick auf einige der zuvor erarbeiteten Aspekte und verglich sie mit der Realität der täglichen Arbeit. Die Aspekte, die bei der Arbeit zu berücksichtigen sind und die über das technische Wissen hinausgehen. Ihm wurden mehrere Fragen gestellt, von denen sich einige auf die politische Realität bezogen, während andere eher mit der Aufgabe des Beraters zusammenhingen, wobei er stets ausführlich antwortete und das Publikum sehr zufrieden zurückließ.
8. Persönliche Bemerkungen
Ich möchte mich bei der Konrad-Adenauer-Stiftung und der Asociación Civil de Estudios Populares für die Möglichkeit bedanken, an einer solchen Erfahrung teilzunehmen. Ich beglückwünsche sie zu ihrer guten Teamarbeit und dazu, dass sie die Fahnen des christlichen Humanismus auf einem Kontinent hochhalten, der sie dringend braucht. Wir hoffen, dass wir den Ereignissen gerecht werden können, und mit Erfahrungen wie dieser werden wir wahrscheinlich einen weiteren Schritt nach vorne gemacht haben.
Mein Dank gilt Kristin Wesemann, Oscar Ensinck, Carlos Fara, Agustina Carriquiry, Daniel Cardozo, Diego Monasterio, den anderen Mitgliedern des ACEP, der KAS, dem Professorenteam und der Kennedy-Universität für die Bereitstellung der Räumlichkeiten für die Aktivitäten.
