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Notas de acontecimientos

Segundo Curso Especializado "Humanismo y Líderes Indígenas"

LIDERAZGOS INDÍGENAS Y AUTORIDADES TRADICIONALES

Del 25 al 28 de enero se llevó a cabo el segundo Curso Especializado en Humanismo y Líderes Indígenas con el tema participación política de las comunidades indígenas y autoridades tradicionales, en Hermosillo (Sonora). Los participantes fueron líderes políticos en sus respectivas comunidades de diversos estados como Veracruz, Yucatán, Sonora y Oaxaca.

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Los enfoques del curso abarcaron el fortalecimiento del desarrollo de liderazgo de mujeres y hombres, capacidad de gestión, desarrollo humano; así como lograr apropiarse de una serie de mecanismos institucionales que les permitan entender la política pública en vías del acceso a la toma de decisiones.

Al respecto de estos objetivos, los participantes atendieron varios paneles, tomaron parte en trabajos en grupo, discutieron los temas e intercambiaron sus experiencias y proyectos. El evento incluyó entre otros el panel “El Liderazgo, territorio y política pública - Conceptos básicos” con enfoque a los conceptos básicos de liderazgo político que fue realizado por Gabriela Noriega Valencia, Ma. Engracia Carrazco Valenzuela, José Gámez y Rafael Castillo Esquer.

Después del panel hubo cursos y presentaciones sobre varios temas abarcando en otros el “Sistema político y administración pública en México:Sus dimensiones, actores y funcionamiento” presentado por Nicolás Pineda Pablos, la “Exposición de la denuncia ante la ONU, de parte de los líderes tradicionales Tohono O’odham" exhibido por Blake Gentry y Marisol Badillo y las “Políticas sociales indígenas” presentado por Rafael Castillo Esquer. El evento terminó con una visita guiada a Hermosillo, una cena tradicional y la presentación de danzas tradicionales de las comunidades indígenas que viven en Sonora. Durante los cursos y el programa recreativo, los participantes intercambiaron sus experiencias, estrategias y proyectos. Estos intercambios les permitirán de cooperar también fuera del curso y de apoyarse mutuamente en sus tareas ejecutivas.

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