El objetivo fue facilitar un espacio de colaboración, discusión y reflexión para profesores e investigadores, directivos universitarios, estudiantes de posgrado y profesionales interesados en el derecho y la educación, para fortalecer la educación jurídica como elemento esencial y lograr la calidad del ejercicio profesional de los abogados y jueces, así como del fortalecimiento del Estado de Derecho.

La organización de las jornadas estuvo liderada por el Centro de Estudios sobre la Enseñanza y Aprendizaje del Derecho (CEEAD) de Monterrey, México. Durante el evento se discutieron los retos para la educación jurídica tanto en México como en toda América Latina, estrategias didácticas para la enseñanza de la ética jurídica y la responsabilidad profesional, el desarrollo de competencias docentes y el impacto de la tecnología en la educación jurídica, entre otros temas.

La metodología estuvo basada en ponencias, mesas de reflexión, mesas de trabajo y talleres, que permitieron un intercambio cercano entre teóricos internacionales sobre le enseñanza jurídica, docentes, investigadores, miembros del Poder Judicial y estudiantes de posgrado y permitieron el establecimiento de resultados concretos.

El sábado 29 de abril, nuestro Programa tuvo la oportunidad de presentar en un taller cerrado el proyecto de Curso Virtual de Casos Prácticos sobre Derechos Humanos, que está en etapa de desarrollo. Este espacio representó una oportunidad para discutir con docentes y operadores jurídicos la relevancia y viabilidad del proyecto en el contexto mexicano y de cara al fortalecimiento del Sistema Interamericano de Derechos Humanos, mediante la metodología del control de constitucionalidad y convencionalidad.

Invitamos a los interesados en el Congreso CEEAD de 2018, a realizarse del 25 al 28 de abril en la ciudad de Puebla, a que se informen sobre las convocatorias y posibilidades de participar en él, así como sobre las actividades que realiza esta creciente y comprometida organización mexicana, en su página .