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Ziel des Spiels ist es, Schüler mit den komplexen Abläufen der EU-Beitrittsverhandlungen vertraut zu machen. 45 Schüler hatten die Gelegenheit mehr über den Aufbau der EU und deren Institutionen zu lernen, lernten Ihre Nachbarländer kennen und konnten Ideen und Meinungen austauschen.

Das Simulationsspiel basiert auf einem Szenario, welches die Realität widerspiegeln soll und bei dem Albanien, Serbien, Montenegro und die Türkei der EU beitreten wollen. Während des Spiels übernehmen die Schüler die Rollen von Ministern, Präsidenten, Abgeordneten und hohen EU-Beamten.

Im Anschluss an die Simulation wurden die Studenten eingeladen, an einem Videowettbewerb teilzunehmen - “Visions and Wishes about the European identity?!”, wo sie die Gelegenheit hatten ihr erworbenes Wissen anzuwenden.