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Liderazgo político efectivo :: Jornada académica #DiploGuatemala

Hoy estuvimos en el tercer día de nuestro diplomado y en una visión general, trabajamos en el fortalecimiento del liderazgo, la ciudadanía y como esto se pone en práctica cuando ejerces el poder a través de los distintos cargos de elección popular y como los partidos políticos generan la identidad de sus militantes y estos militantes a su vez surgen como líderes y se proyectan como futuros gobernantes.

Previo a comenzar las conferencias, los anfitriones del diplomado nos dieron una inducción acerca de la plataforma “Diálogo Político” que es iniciativa de la Oficina KAS Montevideo, donde nos incentivaron a participar en esta plataforma escribiendo acerca de los distintos temas que hoy son prioridad para Latinoamérica y nuestros países en específico.

Una vez comenzado el día de trabajo, tuvimos como primer conferencista a Douglas Chacón, quién nos habló del liderazgo positivo y propositivo. Previo a tocar el tema del liderazgo el profesor Douglas explicó acerca de las normas y como los líderes surgen como expresión de estas, nos decía que para "prevenir desacuerdos se generan normas de conducta implícitas y explicitas y se introducen sanciones que aseguran la cohesión” y de esta cohesión surgirán los líderes de nuestra sociedades. Es importante que los líderes entiendan que educan mas cuando actúan de manera simbólica, pues la gente recuerda mas lo que hacen o no hacen los políticos que lo que dicen, con respecto a esto señaló como ejemplo el caso Bolivia cuando Víctor Paz era presidente y durante un discurso dijo “Bolivia se nos muere” y esto generó protestas en contra de él, es por esto, que debemos cuidar como políticos lo que hacemos, pues al final del día el líder es recordado por lo que hace.

Continuamos luego con una conferencia acerca de la ciudadanía activa como método de cambio, donde el profesor Miguel Ángel Balcárcel señalaba como premisa que “No hay democracia, si no hay demócratas” y que la ciudadanía es quién juega el papel importante en la construcción de la democracia, porque la democracia es una forma de organización de la sociedad que garantiza el ejercicio político y promueve la expansión de estos derechos. Es entonces pues, la ciudadanía aquella que va a generar el liderazgo y son los ciudadanos quienes van a decidir el destino de las repúblicas.

Como en días anteriores, fue parte de nuestro diplomado los talleres de discusión acerca de los distintos temas tocados en las conferencias. El profesor Balcárcel nos propuso como tema de discusión ¿Cómo podemos aumentar los niveles de participación ciudadana en nuestros países?, de esta discusión surgieron respuestas similares enfocándose todas en que las forma de generar mayor participación es educando a la sociedad y promoviendo la participación a través de la contraloría ciudadana.

Seguido a esto, tuvimos una exposición por parte de la concejal María Contreras de la ciudad de Antigua, fue de grata experiencia poder conocer cómo funciona la municipalidad en Guatemala y de cómo han ejercido el liderazgo desde la municipalidad a favor a la ciudadanía, en qué se ha basado su gestión y también cómo han promovido la transparencia y el acceso a la información de los ciudadanos sobre el presupuesto de la municipalidad.

Ya pasados tres días del diplomado hemos aprendido acerca del liderazgo, la participación y sobre los valores que deben tener los políticos humanistas cristianos y hemos visto como aplicar estos principios en el ejercicio del poder, aplicando políticas públicas que beneficien a nuestros ciudadanos. Sin embargo, la última conferencia nos hizo comprender como los partidos políticos deben generar un programa de gobierno que sea atractivo para los ciudadanos, pues las personas no se están identificando con los partidos sino con los líderes.

La conferencia estuvo a cargo del profesor David Martínez quién hizo ejemplo como en Latinoamérica existen una gran cantidad de partidos políticos, pero que no generan identidad porque no tienen un programa definido. También pudimos aprender como los programas de los partidos van a generar las políticas públicas que se implementarán una vez que lleguen al gobierno.

De nuevo la enseñanza no quedó solo en la teoría sino que también aplicamos la práctica en un taller donde se nos daban tres escenarios en el plano institucional y de cultura política de distintos países de Latinoamérica. De estos escenarios, teníamos que definir a que país o región se referían y como segunda parte debíamos discutir acerca de tres preguntas que variaban dependiendo del escenario escogido.

Para finalizar el día, tuvimos una cena tertulia donde aprendimos sobre la actualidad política de Guatemala y como la indignación ciudadana y la juventud fueron las claves para el movimiento de “La Plaza”, pero pudimos ver como también aunque se logró el objetivo principal del movimiento ciudadano, pero las condiciones del juego (condiciones electorales) no cambiaron y esto genero la elección de un gobierno que promueve la anti política y al final es lo mismo por lo que los ciudadanos salieron a las calles con el movimiento de “La Plaza”.

A modo de conclusión general del día, puedo decir que Latinoamérica es una tierra de líderes y de ciudadanía activa, sin embargo, cuando esto no se canaliza y no tiene un programa real, cuando llegan al poder no saben cómo implementar políticas que beneficien a sus ciudadanos y no generan políticas de cambio, por esto, los líderes deben definir cuál es su ideología, para así definir cuál es su programa.

Reflexiones de Andrea Mesa, Venezuela

Video Diplomado Guatemala