On the first day, Safari Minja, Executive Secretary of CETA welcomes ...
... the teachers from secondary schools to the workshop.
Humphrey Polepole, Commissioner of the Constitutional Review Commission reviews the process of constitution making ...
... before Onesmo Ole Ngurumwa, Director of Tanzania Human Rights Defenders highlights the role of the teachers in the process.
The participants listen attentively.
On the second day, students from secondary schools ...
... as well as university students ...
... give contributions, ask questions and discuss with the panel.
Groupphoto in the garden of the National Museum.
Ziel der Veranstaltungen war es, jungen Erwachsenen eine Plattform zum Austausch zu geben und ihre Rolle als Multiplikatoren im Verfassungsreformprozess zu stärken. Der erste Veranstaltungstag stand zunächst den Lehrenden offen, die das erlangtes Wissen an ihre Schüler weitergeben sollen. Am zweiten Tag hatten Schüler/innen die Gelegenheit, sich zum Thema zu informieren. Hier finden Sie einen ausführlichen Veranstaltungsbericht.