La educación es uno de los factores más importantes para el desarrollo de un país, si la calidad de la educación es óptima mejora el desarrollo humano e impacta positivamente en el crecimiento económico. En Bolivia, pese a la importante inversión en infraestructura, las disminuciones de la tasa de mortalidad, del analfabetismo en adultos y las reformas educativas implementadas en las últimas décadas, los avances en el desarrollo humano en los siglos XX y XXI han sido paradógicamente modestos.

Innumerables estudios han mostrado que los avances en educación y desarrollo humano, mejoran positivamente el bienestar de la población, en especial de la gente con escasos recursos. La educación de las mujeres, en particular de las que viven en el área rural, mejora su capacidad para aumentar sus ingresos, mejora su salud reproductiva, aumenta la probabilidad de tener hijos sanos, reduce la mortalidad materna e infantil y beneficia al bienestar del hogar. La educación permite a la gente poder administrar mejor los recursos escasos, familias educadas tienen un menor número de hijos. Una mejor educación permite proteger el medio ambiente para hacerlo sostenible. En la esfera de los derechos, la educación permite que la gente conozca mejor sus derechos y obligaciones lo que les permite ejercerlos plenamente y expresar sus necesidades.

La oficina Bolivia de la Fundación Konrad Adenauer , presenta en esta oportunidad el sexto aporte de la serie “Colección Bicentenario”, que analiza dos siglos de Bolivia como Estado independiente, desde su fundación en 1825 al presente, a partir de diferentes miradas y perspectivas. En esta versión nos enfocamos a analizar una variable clave para el desarrollo como lo es la “Educación”, por lo que el libro es titulado: El estado de la educación en el Estado. Realidad de la educación en Bolivia (1825- 2022). Esta publicación está dividida en tres secciones de análisis, primero se evalúa la educación sus reformas y sus datos históricos. Segundo las políticas públicas de la educación y su financiamiento y finalmente se estudian algunos tópicos de educación vinculados al rol de los jóvenes, empleo, pandemia y medio ambiente.