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Construcción de ciudadanía para la paz

El proyecto Construcción de Ciudadanía para la Paz fue desarrollado por el Grupo Jóvenes Construyendo Justicia del Programa Estado de Derecho para Latinoamérica de la Fundación Konrad Adenauer y el colegio Manuela Beltrán en el año 2015. Este corto audiovisual es el producto de esta iniciativa, en el mismo, los estudiantes ponen en escena algunas de sus vivencias en contextos escolares, dan cuenta de cómo perciben los conflictos que viven de manera cotidiana en el colegio y exponen algunas visiones sobre la paz.

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En los zapatos del otro from RSPLA on Vimeo.

En el desarrollo del guión audiovisual, se buscó articular algunos problemas de convivencia que viven los estudiantes con contextos asociados al conflicto armado interno de larga duración que ha vivido el país.

El corto fue producido durante tres sesiones en las instalaciones del colegio Manuela Beltrán. Se contó con el acompañamiento y la dirección audiovisual de Andrés Galeno, y los estudiantes distribuyeron sus actividades a través de los comités de dirección, fotografía, producción y actuación. El guión fue contruído de manera colectiva entre los estudiantes, los integrantes del Grupo de Jóvenes Construyendo Justicia y Galeano.

El proyecto tuvo como objetivo fortalecer procesos de construcción de ciudadanía para la paz con estudiantes del colegio Manuela Beltrán. Participaron en esta iniciativa 20 estudiantes pertenecientes al centro de interés Ciudadanía del Programa Distrital 40x40. La metodología utilizada estuvo sustentada en la realización de siete talleres con enfoque de construcción de paz en los que se reflexionó acerca de temas como: relaciones de género, el arte como herramienta transformadora, territorio, conflicto y paz. Estos fueron liderados por miembros del Grupo de Jóvenes Construyendo Justicia y algunos invitados.

Ahora bien, la mayoría estudiantes con los cuales se desarrolló el proyecto nacieron en la ciudad de Bogotá. Tienen entre 11 y 15 años de edad y cursan desde 6º hasta 9º grado. La mayoría viven en el Barrio Pardo Rubio o en la localidad de La Perseverancia. En muchos casos el colegio, ubicado en la localidad de Teusaquillo, queda a más de una hora de distancia de sus lugares de residencia.

Las situaciones de intimidación escolar que se presentan en el corto corresponden a las ideas propuestas por los mismos estudiantes de acuerdo con sus vivencias cotidianas en el colegio. Las tensiones y los conflictos, aunque están presente, no son los únicos aspectos que sobresalen. Los estudiantes también reflejan en la producción del audiovisual algunos de los lazos de confianza y amistad que han construido con sus compañeros.

Algunas frases que se escucharon entre los estudiantes sobre la paz son: “la paz es vivir bien con otros”, “la paz es respetarse entre unos y otros”, “la paz es un espacio de armonía”, “a mí me parece que en el colegio no hay paz porque los estudiantes se pelean entre sí” y “a mí me parece que sí hay paz porque compartimos mucho entre amigos y trabajamos en grupo”.

Este ejercicio es el primer proyecto colectivo del Grupo Jóvenes Construyendo Justicia, creado en 2012, y del cual forman parte estudiantes y jóvenes profesionales de distintas universidades y facultades de Bogotá. En 2016 inició labores un grupo similar en México.

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