SOMMAIRE

INTRODUCTION GENERALE

Dr. Valentin KATZER, Représentant adjoint, Programme pour le Dialogue Politique en Afrique de l'Ouest (PDWA)

I. CONTEXTE HISTORIQUE ET BILAN DE L'EDUCATION CIVIAUE EN COTE D'IVOIRE

Dr. Moussa SANGARE, Enseignant-chercheur à l'Ecole Normale Supérieure d'Abidjan (ENS)

II. EDUCATION CIVIQUE : LES REALITES ET LES DEFIS EN MILIEU SCOLAIRE EN COTE D’IVOIRE, SURTOUT DANS LES QUARTIERS PRECAIRES

Shakira Bamdele AGBOOLA, Juriste-Assistante Manager à FENASCOVICI

III. L’INTRODUCTION DE L’EDHC DANS LES PROGRAMMES D’ENSEIGNEMENT DU MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE

Affian Lucie Désirée KASSI, Enseignant-Chercheur à l’Institut Pédagogique National de l’Enseignement Technique et Professionnel (IPNETP)

IV. L’INTRODUCTION DE L’EDHC AU METFP DEPUIS 2012 : BILAN, PERSPECTIVES ET DEFIS A RELEVER

Rigobert KOUAKOU, Inspecteur Pédagogique de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle en CMC et EDHC

V. POUR UNE EDHC TRANSFORMATIONNELLE EN COTE D'IVOIRE…

Dr. Séverin Yao KOUAMÉ, Sociologue, enseignant-chercheur à l’Université Alassane Ouattara de Bouaké

Mirko HOFF, Chargé de l’apprentissage et du Suivi-évaluation des programmes du bureau régional d’Interpeace pour l’Afrique de l’Ouest basé à Abidjan