Auf den folgenden Seiten wird versucht, mithilfe messbarer Parameter die wichtigsten Herausforderungen zu bestimmen, mit denen die Hochschulbildung in der Republik Mazedonien heute konfrontiert ist. Hierzu sollen folgende Fragen beantwortet werden: Ist Hochschulbildung autonom, und wenn ja, inwieweit? Auf welche Art wird Hochschulpolitik an den entsprechenden Institutionen des Landes umgesetzt? Ist die Anzahl der Hochschulen in Mazedonien gerechtfertigt? Ist die Qualität der Curricula und des Lehrpersonals an Hochschuleinrichtungen ausreichend? Wenn man Lehre und Professionalität an staatlichen und privaten Hochschulen vergleicht, was lässt sich über deren Qualität sagen?