El evento tuvo lugar en la Institución Educativa Loperena Garupal de Valledupar, Cesar y contó con la participación de más de 70 estudiantes de grados 9° y 10° de tres colegios de la ciudad. La introducción al espacio estuvo a cargo de Ezequiel Montiel, director de Núcleo Educativo de la Secretaría de Educación de la Alcaldía de Valledupar, quien resaltó la importancia de estas iniciativas y el interés que tienen en fortalecer las capacidades de docentes y estudiantes en temas de liderazgo y construcción de paz. Así mismo, dio a conocer otros espacios de formación en los que han tenido la oportunidad de participar, entre ellos en Japón.

Seguido de esto, Tatiana Niño, coordinadora de proyectos de la KAS Colombia y de Podemos Ser explicó qué es la Fundación Konrad Adenauer, su historia en el país, los principales temas de trabajo y su propósito. También, expuso brevemente en qué consiste la Red Estudiantil, su origen, los proyectos que adelanta, el alcance que ha tenido y la forma en que pueden unirse los estudiantes. Posteriormente, se repartió la caja de herramientas “ABC del Liderazgo” y los voluntarios de Barranquilla, Paola Eljaik y Joshua Aguilar, socializaron la cartilla con la metodología que diseñaron denominada “Bitácora de viaje”.

Los integrantes de la Red Estudiantil KAS iniciaron presentando las distintas definiciones del Estado y cómo se ve representado en el municipio con base en la referencia de El Estado y el Barco de Papel. De esta manera resaltaron la importancia de una ciudadanía activa y presentaron cada uno de los mecanismos de participación juvenil que existen, así como los actores que tienen un rol preponderante en estos espacios. El objetivo era motivar a los estudiantes a participar y defender sus derechos desde sus espacios. Este módulo cerró con un refrigerio.

Para finalizar, Tatiana Niño presentó el proyecto “Podemos Ser”. Narró la forma en la que se construyó el libro, el objetivo y el alcance que ha tenido. Además, hizo énfasis en la importancia de promover la participación política de las mujeres y replantearse en la cotidianidad los estereotipos de género que se replican. En este módulo, también dio a conocer la caja de herramientas “Puedo Ser por Colombia”, explicó todo el contenido y desarrolló de manera colectiva el ejercicio Proyecto de Vida. El evento culminó con una foto grupal y un gran interés por parte de los estudiantes en la KAS Colombia y sus iniciativas.