El espacio fue inaugurado por el coordinador de juventud del municipio quien agradece a los líderes y a la Red Estudiantil KAS por la participación del espacio y espera que sea lo más ameno posible. A continuación, las voluntarias que acompañaron el espacio presentaron la labor de la Fundación Konrad Adenauer Stiftung y de la Red Estudiantil KAS.
La jornada inició con dos actividades rompehielos, diseñada para motivar la integración entre los participantes e invitarlos a moverse un poco para activarlos. Posteriormente, se conformaron tres grupos que integraban jóvenes con diferentes liderazgos, con el fin de desarrollar las actividades correspondientes a los cuatro módulos de la cartilla ABC de liderazgo juvenil.
El primer módulo, Planifica, se centró en la importancia de construir un plan de trabajo que permita transformar ideas en acciones concretas que sean viables en sus municipios y recolecten los intereses del equipo. En este ejercicio, los grupos seleccionaron tres temas: salud mental, deporte y diversidad e inclusión, identificaron problemáticas asociadas a cada uno. Luego, elaboraron una matriz de planificación, herramienta propuesta en la cartilla. Este Ejercicio resultó especialmente valioso, pues permitió a los y las jóvenes visibilizar brechas existentes entre las realidades de quienes viven y demuestra en ellos una gran habilidad crítica para aterrizar estos. Al finalizar este módulo se da paso al refrigerio.
Al llegar del refrigerio se realiza otra dinámica rápida con el fin de volver a activar a los jóvenes, de manera rápida procedemos a explicar el segundo modulo del programa y a prepararlos para exponer las problemáticas identificadas en el primer módulo.
Para finalizar el módulo Coopera en el cual se propuso una actividad en la que cada grupo eligió una persona líder encargada de asignar roles para la construcción de un pitch que fue presentado al resto de participantes. Las ideas fueron comentadas positivamente por los demás compañeros y seleccionaron por medio de votación una sola temática para pasar al siguiente módulo.
A continuación, se desarrolló el tercer módulo, enfocado en el funcionamiento de los Consejos Municipales de Juventud (CMJ) y la Comisión de Concertación y Decisión. Con el objetivo de aplicar lo aprendido, se realizó una simulación de una mesa de concertación, en la que las y los jóvenes presentaron propuestas con alternativas de solución a la problemática identificada y priorizada previamente.
Finalmente, en el cuarto módulo, se llevó a cabo una actividad de reflexión orientada a que los jóvenes reconozcan su liderazgo y la importancia del autocuidado cuando se lideran estas iniciativas. Este espacio de cierre también permitió reconocer el impacto del encuentro y reafirmar el compromiso de los jóvenes con sus comunidades.
La jornada concluyó con un mensaje de agradecimiento por parte de las voluntarias, seguido por la intervención del coordinador de juventud del municipio, quien destacó la importancia de darle continuidad a este espacio y buscar otras alianzas con la Red Estudiantil KAS