Detalii

Reforma învățământului din România se desfășoară într-un ritm haotic, cu prea puține consultări publice sau fără contribuția celor implicați în furnizarea de servicii educaționale pentru beneficiarii finali.

Cele 18 cadre didactice care sunt în prezent implicate în școli publice din comunitățile dezavantajate în regiunea de sud-est a României vor participa la 3 sesiuni de training axate pe îmbunătățirea cunoștințelor și a aptitudinilor, dar și pe schimbarea mentalității în sensul asumării rolului de lideri în domeniul educației, pentru a putea contribui astfel la reforma sistemului.