Szczegóły

Program seminarium:

11.30-13.30 Blok I

I. Zmiany w edukacji.

Jakie zmiany czekają samorządy w najbliższych latach? Czy stanowią one szansę czy zagrożenie dla samorządów? Jaka jest strategiczna wizja polskiej edukacji w 2030 roku? Jak wykorzystać fundusze strukturalne w obecnej i przyszłej perspektywie budżetowej?

Wystąpienia wprowadzające

• Lilla Jaroń, Podsekretarz Stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej, „Planowane przemiany w zakresie istniejącej konstrukcji systemu edukacji”

• prof. Michał Kulesza, Doradca Społeczny Prezydenta RP ds. Samorządu, „Jak zwiększyć efektywność samorządów w zarządzaniu oświatą, podział zadań, współpraca?”

• Jakub Wojnarowski, członek Zespołu Doradców Strategicznych Prezesa Rady Ministrów, „Polska edukacja w roku 2030 – wizja rozwoju”

• Jolanta Lipszyc, Dyrektor Warszawskiego Biura Edukacji

• Marek Tramś, Prezes Związku Powiatów Polskich, Starosta Polkowicki

II. Finansowanie edukacji.

Czy samorządy są zdolne w pełni udźwignąć ciężar nakładanych zadań? Czy i jak zmieniać system finansowania publicznego m.in. w obliczu niżu demograficznego?

Wystąpienia wprowadzające

• dr Wojciech Misiąg, Wiceprezes Najwyższej Izby Kontroli, „System finansowania oświaty – krytyczna analiza istniejących uregulowań”

• dr Jan Herczyński, Interdyscyplinarne Centrum Modelowania Uniwersytetu Warszawskiego „Silne i słabe strony systemu algorytmu podziału subwencji oświatowej”

• Błażej Konkol, Prezes Pomorskiego Stowarzyszenia Gmin Wiejskich, Wójt Gminy Trąbki Wielkie

Dyskusja podsumowująca sesję I i II

14.00-16.00 Blok II

III. Centralizacja vs. autonomia.

Kto posiada obecnie klucz do faktycznego zarządzania oświatą? Samorząd, Ministerstwo Edukacji Narodowej czy dyrektorzy placówek? Czy samorządy powinny realizować własną politykę edukacyjną? Jakie są i mają być wprowadzone mechanizmy podnoszenia i zapewniania jakości usług edukacyjnych?

Wystąpienia wprowadzające

• Ewa Łowkiel, Wiceprezydent Miasta Gdyni, „Możliwości realizacji samodzielnej polityki edukacyjnej przez samorządy w świetle istniejących uregulowań”

• Marek Pleśniar, Prezes Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty, „Dyrektor placówki, jako twórca polityki edukacyjnej w swojej szkole – rzeczywistość czy pieśń przyszłości?”

• dr Grzegorz Mazurkiewicz, Instytut Spraw Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego

• Sławomir Broniarz, Prezes Związku Nauczycielstwa Polskiego

IV. Rola samorządu wojewódzkiego w tworzeniu strategii oświatowej.

Jaka mogłaby być rola władz regionalnych w polityce edukacyjnej Czy tworzenie regionalnej strategii edukacyjnej jest moŜliwe? Jakie są w tej mierze doświadczenia niemieckie? Jak strategie edukacyjne powinny się wpisywać w strategie rozwoju regionalnego i projekty funduszowe?

Wystąpienia wprowadzające

• Janusz Sepioł, Senator RP, „Jaka polityka edukacyjna samorządu wojewódzkiego na podstawie doświadczeń Województwa Małopolskiego?”

• Adam Krawiec, Dyrektor Departamentu Edukacji i Sportu Urzędu Marszałkowskiego Województwa Pomorskiego, „Polityka edukacyjna samorządu wojewódzkiego – dostrzegane potrzeby a moŜliwości działań”

• prof. Mirosław S. Szymański, Uniwersytet Warszawski, „Regionalna polityka edukacyjna w Niemczech – doświadczenia i rekomendacje”

• Andrzej Porawski, Dyrektor Biura Związku Miast Polskich

• Maciej Dzierżanowski, Dyrektor Obszaru Badawczego Przedsiębiorstwa i Innowacje Instytutu Badań nad Gospodarką Rynkową

• Piotr Krasuski, Naczelnik Wydziału Zarządzania Departamentu Zarządzania Europejskim Funduszem Społecznym Ministerstwa Rozwoju Regionalnego

Dyskusja podsumowująca sesję III i IV