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Veranstaltungsberichte

Demokratie Roadshow 2025 - Baja California

Beginnt an der Universidad Autónoma de Baja California (UABC)

Am vergangenen Dienstag, dem 29. April 2025, begann die Democracy Tour an der Fakultät für Wirtschaft und Internationale Beziehungen der Autonomen Universität von Baja California mit einem Tag, der zum Nachdenken und zur aktiven Teilnahme junger Menschen anregte.

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An der Eröffnungsfeier nahmen teil: Germán Osorio, stellvertretender Direktor der Fakultät;   Mario Ignacio Manríquez Quintana, Leiter der Abteilung für Lehr- und Forschungsförderung, im Namen des Vizerektors des Campus Tijuana; und Herr Juan Pablo Campos González.

Der Tag war in zwei Schlüsselmomente unterteilt:

Zunächst wurde der Democratic Development Index (IDD) 2024 vorgestellt, eine Studie, die die Qualität der Demokratie in Mexiko anhand von vier grundlegenden Achsen analysiert: (1) Demokratie der Staatsbürgerschaft, (2) Demokratie der Institutionen, (3) Sozialdemokratie und (4) Wirtschaftsdemokratie.
In diesem Rahmen teilten drei herausragende Studentinnen – Bárbara Rodríguez, Angélica Flores und Erika Dalay – ihre Perspektiven auf den aktuellen Stand der Demokratie im Land.

Anschließend wurde ein Dialog mit den Schülerinnen und Schülern eröffnet, der sich mit zentralen Fragen wie: "Was ist Demokratie für euch? und Glauben Sie, dass wir in Mexiko weiterhin in einer Demokratie leben?"  Einige drückten ihre Enttäuschung über die aktuelle Politik aus und wiesen darauf hin, dass sie aufgehört hätten, sich zu beteiligen oder zu wählen, weil sie die Demokratie für eine "Simulation" hielten. Der Gedankenaustausch ermöglichte es uns jedoch, über die Notwendigkeit nachzudenken, informiert zu sein, anzuerkennen, dass Demokratie über das Wählen hinausgeht, und eine aktive Rolle im öffentlichen Leben zu übernehmen.

Bedenken wurden auch hinsichtlich des Zugangs zu Wohnraum, der Rentenbedingungen und des allgemeinen Klimas der Unsicherheit geäußert. Diese Bedenken zeigten das Interesse junger Menschen, sich zu engagieren, sowie die Dringlichkeit für die Entscheidungsträger, den neuen Generationen zuzuhören und mit ihnen in Dialog zu treten.

Im zweiten Moment des Tages fanden die Studentendialoge statt, eine Übung, bei der die Jugendlichen eine parlamentarische Tätigkeit simulierten und ihre Fähigkeiten in den Bereichen Argumentation, Redekunst und kritisches Denken in die Praxis umsetzten. Durch respektvolle Debatten und die Präsentation von Ideen wurde der Wert der Meinungsfreiheit im aktuellen Kontext hervorgehoben.

 

Der Tag endete in einer Atmosphäre der Begeisterung und des echten Engagements der Studenten, die bekräftigten, wie wichtig es ist, Räume für den Dialog zu öffnen, die die Demokratie von und mit der Jugend stärken.

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Juan Pablo Campos

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