El ciclo comenzó con dos charlas de Ricardo López Göttig de la Universidad Karlova de Praga, quien explicó el ascenso y la caída del socialismo a los estudiantes de ciencias políticas y de historia. López Göttig empezó con la revolución bolchevique del año 1917 e introdujo los planes de Lenin, Trotski y Stalin, que finalmente condujeron a la fundación de la Unión Soviética. Los estudiantes se informaron de los temas más importantes como la reforma agraria, la super-industrialización y la militarización de la sociedad antes de entrar más en detalles.

La crisis económica y los problemas sociales y políticos de los estados soviéticos fueron hechos que resultaron más comprensibles a los estudiantes por la presentación de las experiencias personales de la Dra. Kristin Wesemann, Representante de la Fundación Konrad Adenauer en Argentina y Uruguay, Sena Latif, Encargada de Negocios de Rumania, Ewa Majkut, Encargada de negocios a.i. de la Embajada de la República de Polonia y S.E. Guela Sekhniachvili, Embajador de Georgia. Los panelistas contaron sobre su vida y las condiciones en la antigua RDA, Rumania, Polonia y Georgia. Los cambios profundos de los años 50, que resultaron de la introducción del socialismo, y el proceso hasta fines de los años 80 fueron lo esencial de sus contribuciones. Contaron en detalle cómo las reformas y revoluciones cambiaron sus países y a pesar de sus raíces personales y locales todos describieron los mismos fenómenos que determinan sus vidas: Miedo al estado, a la policía y a los vecinos, que a veces resultaban ser espías, falta de perspectivas por falta de derecho de participación, por las posibilidades educativas restringidas y por la prohibición de la salida al Oeste, privación por mal abastecimiento de alimentos y por las restricciones de la economía dirigida. Los panelistas describieron el momento de la apertura de la frontera y la caída de la cortina de hierro como muy emocionante e increíble. Al principio, las democracias jóvenes tuvieron que luchar mucho contra problemas que ni Rumania ni Georgia todavía pudieron eliminar totalmente. Pero ambos países están poniendo esfuerzo en llegar al nivel de sus vecinos europeos para ser -entre otras cosas- admitidos en la zona Schengen. El Embajador de Georgia contó que su país está en un buen camino hacia una democracia funcional, pero llevó más de 20 años recuperarse del control soviético. Aunque todavía en algunos lugares se siente nostalgia, la mayoría de la población de países antiguamente controlado por la Unión Soviética cree que la libertad es el valor más importante de una sociedad. En el debate que se dio a continuación de la charla, los estudiantes hablaron sobre la importancia de las elecciones libres, de la libertad de expresión y de prensa y de los valores y derechos democráticos en general.

Para presentar también ejemplos extraeuropeos a los estudiantes, hubo testimonios sobre la dictadura orwelliana en Corea del Norte y sobre la historia y situación de Cuba. Agustín Menéndez, de la Universidad Buenos Aires, ayudó a formar una idea sobre la situación política en Corea del Norte y sobre la estructura y el sistema de la dictadura de Kim Jong-un. Gabriel C. Salvia, Director General de CADAL, habló sobre las etapas de la revolución cubana, el sistema jurídico e institucional vigente, la política de estado violatoria de los derechos humanos y el escenario de apertura política luego de la normalización de relaciones diplomáticas entre Cuba y Estados Unidos.

La conclusión fue realizada con la proyección del documental “1989- From the diary of Ivana A” con la presencia del Embajador de la República Checa, que dicho año fue escenario de la apertura de la frontera.

Johanna Gastager