Dr. Georg Dufner, Leiter der KAS Bolivien, hält eine Willkommensrede und leitet in das Seminar ein

Fernanda Revollo hält eine Rede über Interkulturalität und Bildung in Bolivien

Dr. Pathe Seiny spricht in seiner Rede über die Wirkung der interkulturellen Bildung auf das wirtschaftliche Wachstum

Carlos Alfred, wissenschaftlicher Koordinator der KAS, präsentiert die Übersetzungen der bolivianischen Verfassung in indigene Sprachen

Nach den Präsentationen blieb Zeit für Fragen und Kommentare aus dem Publikum

Weitere Fragen aus dem Publikum

Dr. Dufner verteilt Exemplare der übersetzten Verfassung unter anderem an Adrián Huanca Laura, Leiter der Linguistik an der UPEA

Die Veranstalter des Seminars

Grundlage des Seminars war, dass die Verfassung Boliviens von 2009 offiziell die indigenen Völker und Sprachen anerkennt und vorsieht, diese zu integrieren. Aufgrund der hohen Präsenz dieser indigenen Sprachen in der bolivianischen Gesellschaft, spielt Interkulturalität insbesondere in der Bildung eine große Rolle. Die Veranstaltung diente dazu, über den Einfluss einer interkulturell orientierten Bildung auf die Entwicklung des Landes nachzudenken und zu diskutieren.

Gestützt wurde das Seminar auf drei Vorträge. Fernanda Revollo, Dozentin für Kulturwissenschaften und interkulturelle Studien an der katholischen Universität Boliviens, sprach in ihrem Beitrag über Kulturmodelle, interkulturelle Unterschiede und interkulturelle Sensibilität.

Dr. Pathe Seiny, gebürtig aus dem Tschad und Experte in Themen der Interkulturalität, teilte persönliche Erfahrungen aus Bolivien und aus dem internationalen Kontext und stellte Thesen zur Wirkung einer interkulturell sensiblen Bildung auf die wirtschaftliche Entwicklung auf.

Carlos Alfred, wissenschaftlicher Koordinator der KAS, stellte die Übersetzung der Verfassung in die drei am meisten gesprochenen indigenen Sprachen des Landes vor: Quechua, Aymara und Guaraní. Das Projekt begann 2012 mit der Übersetzung ins Quechua, gefolgt von den zwei weiteren Versionen und befindet sich momentan in der Phase der landesweiten Bekanntmachung und Verbreitung.

An der Veranstaltung nahmen sowohl Studenten und Dozenten der UPEA, als auch Personen des öffentlichen Sektors teil. Das Seminar wurde sehr positiv entgegengenommen, was sich in der großen Besucherzahl und den vielen Beiträge und Fragen der Studenten und Universitätsangehörigen äußerte.