Einzeltitel

Jedes Kind ist anders

von Christine Henry-Huthmacher , Viola Neu
Einstellungen von Eltern, deren Kinder sonderpädagogischen Förderbedarf haben
Die Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention im deutschen Schulsystem hat die Debatte um die Inklusion beeinträchtigter Menschen neu entfacht, so dass viele nun die Abschaffung der Förderschule zu Gunsten eines gemeinsamen Lernens fordern.