Die vorliegende Publikation bietet einem an bildungspolitischen Fragestellungen
interessierten Publikum ohne spezifische Kenntnisse des Schweizer (Berufs-)Bildungssystems
eine Übersicht über die wesentlichen Charakteristika der höheren
Berufsbildung in der Schweiz. Im Fokus der Publikation stehen die folgenden
Aspekte: Übersicht über die Titel und die Positionierung der Titel innerhalb des
Schweizer Bildungssystems, Konstituierung der höheren Berufsbildung in der
heutigen
Form, aktuelle Kennzahlen zur höheren Berufsbildung, Erkenntnisse
zur Positionierung der Titel auf dem Schweizer Arbeitsmarkt, sowie aktuelle
Herausforderungen
und bildungspolitische Entwicklungen im Kontext der höheren
Berufsbildung.
