Die vorliegende Publikation bietet einem an bildungspolitischen Fragestellungen

interessierten Publikum ohne spezifische Kenntnisse des Schweizer (Berufs-)Bildungssystems

eine Übersicht über die wesentlichen Charakteristika der höheren

Berufsbildung in der Schweiz. Im Fokus der Publikation stehen die folgenden

Aspekte: Übersicht über die Titel und die Positionierung der Titel innerhalb des

Schweizer Bildungssystems, Konstituierung der höheren Berufsbildung in der

heutigen

Form, aktuelle Kennzahlen zur höheren Berufsbildung, Erkenntnisse

zur Positionierung der Titel auf dem Schweizer Arbeitsmarkt, sowie aktuelle

Herausforderungen

und bildungspolitische Entwicklungen im Kontext der höheren

Berufsbildung.